武汉大学计算机学院转专业总失败,深度解析高校转专业数据

原标题:深度解析高校转专业数据

转专业成为很多家长和考生重点关注的问题之一,高校每年都有一定转专业的比例,比如2012年武汉大学文学院有40人转专业,2013年农大有87人成功转专业。

但是高校对转专业的政策是不同的,某些高校允许学生自由转专业,比如农大、电子科技大学。但大部分高校需要满足一定的条件才能转专业。如吉林大 学要求满足资格的学生提交书面申请,课程不及格的学生无法通过申请;申请通过后参加转专业笔试和面试,只有笔试和面试都通过的学生才能成功转专业。

在最近的高校调查中,一万名受访者中,高达71.2%的人表示“如果有可能,想重新选择一次专业”,67%的受访者表示并不了解自己所选的专业,更有67.9%的人承认在报考专业时是“盲目的”。武 汉科技大学中南分校的小马在大三时从电信专业转到工商管理专业读。转专业的原因如下,高考填志愿时,对填报的专业没有清晰的认识,也不了解自己的兴趣能力 特点。电信专业是家人选择的貌似前景不错的专业,但高校学习中,小马始终无法对该专业提起兴趣,多门功课不及格,浪费了宝贵的大学时间。

高校学校转专业的主要原因是考生在志愿填报时不了解专业内涵,对自身兴趣和特长也没有认识,从而选了不适合自己的专业。转 专业是要付出代价的。首先,转专业学生要比同届多学习半年或一年。花费半年或一年的学费。转专业,还需要花费更大力气弥补专业知识,及时成功转专业,也不 能保证一定适合自己,所以在填报志愿的时候,考生和家长就需要结合考生的特点,就业前景来重点研究高校和专业,避免浪费大学宝贵的时间。

因为转专业既麻烦,也很困难,还有很多的弊端,所以填报志愿的时候,家长和考生应该从这些方面来了解专业。考生首先要对自身的兴趣性格能力有个 清晰,中肯的了解。只有感兴趣、符合自己的个性特点、能够发挥自己长处的专业,才是适合自己的好专业。兴趣是最好的老师,能激发出源源不断的学习动力。

了解自身的特点

兴趣应该是经过长期沉淀下来、是考生能在未来继续深入长期的了解、研究的。所以需要对兴趣相关的行业有一定的了解。有的考生“喜欢打游戏,所以 喜欢计算机”,但是这其实有认知错误的,游戏只是利用计算机进行操作,与计算机专业的学习内容相差较大。玩游戏只是停留在操作阶段,而计算机是专业是个很 笼统的概念,也是一个很庞大的学科,硬件,软件,网络,语言,应用都可以细分成很多类。所以,考生最好多比较、多了解,通过自己或旁人的眼光来判断哪些专 业才是自身真正的兴趣所在。

了解专业的范围

了解自身的性格兴趣能力特点后,就可以划定大致的专业范围,选择好专业后还要深入了解相关专业不同的方向。专业的方向一般包含专业名称、专业课 程设置等。千万不同仅仅通过字面的意思来了解专业。有很多专业的名称和具体的内容差距很大,仅靠字面意思揣测专业容易望文生义,最终导致选错专业。只有了 解了专业课程设置和培养方向才算基本认识了专业的。

专业课程包括公共课、专业基础课、专业课等,其中专业基础课和专业课是一个专业的核心课程,从中可基本了解该专业的培养方向,即在大学期间学习 的主要课程,所学知识应用到哪些具体的行业等。考生还可以以此判断是否具备学习该专业的能力。如土木工程专业,其主要科目有理论力学、结构力学、土力学、 钢筋混凝土、房屋建筑学、钢结构、大跨度结构设计等。这些科目对数学、物理学科的要求比较高,如果考生这些主要的科目都不是感兴趣,就放弃这个专业。

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了解专业的就业方向

家长和考生需要了解所选专业的就业方向,但就业去向不能作为选专业的唯一标准,仅凭猜测的就业方向与实际情况有很大的不同。比如风景园林专业, 也许很多人认为“公园里如何种花种草”。但实际上风景园林是工学门类下设的建筑学专业类中的专业,重点培养的是从事风景园林规划与设计、园林施工与管理等 方面的高级工程技术人才。该专业的主要就业方向是在园林、林业、城乡建设等相关部门从事风景区、森林公园及城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、 设计、施工、养护、管理等工作。

旭德咨询专家建议,与其把希望寄托在门槛重重的转专业上,不如在填报志愿时,多花费时间从以上三个方面为自己选择适合的专业,毕竟有了理论的指导,结合了自身的特点和专业的前景,不仅仅能被高校专业录取,更是对将来的生涯有了更清晰的规划。

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