东京工业大学计算机毕业生去向,打开心扉 收获东京工业大学计算机专业offer

【整体优劣势分析】

优势：

①学生的院校背景不错；

②有日语N2的成绩；

③科研项目经历丰富；

④有参与社团活动的经历；

⑤多次获得学校的荣誉和奖励。

劣势：

①学生第一次接触出国留学的相关事项。

【专业选择】

N同学是一个比较腼腆，话不是很多的人。在多次和学生沟通，了解了学生的兴趣爱好之后，院校规划导师给他推荐了计算机专业。在了解了这个专业的专业分支，就业前景，不同学校中教授的研究方向之后，学生确定了选择计算机专业之下的某一个申请方向。

【学校选择】

N同学的本科院校的所属级别为211院校，并且具备一项日语N2-95+的语言成绩，所以学生在第一节课头脑风暴的课程上面就已经确认好了自己将来想要申请的院校为：东京大学、京都大学、东京工业大学、大阪大学这4所学校，但是学生想要学习的专业分支比较难申请，所以在选择学校的时候院校规划导师就告诉学生要尽量多选择几所学校来申请确保成功的几率，可是N同学却比较执拗的不愿意加申其他的院校，最后就按照学生自己的想法执行了。

【申请攻略】

1.文书写作

N同学是个不善言谈的孩子，他非常低调，虽然专业方面很厉害但是从来不自己炫耀。所以在做简历的时候申请规划师都是一点一点地把他的优点挖掘出来的。其实很多他觉得没什么的东西是很多其他学生都不具备的优势。孩子也很配合，很快就交了计划书。因为计划书很专业，申请规划师亲自跟学生面授，把文章里有歧义的地方都跟学生确认，一点点修改过后定稿的。每次说到一个词，学生都可以立即从电脑里调出来这个词出处的文献。

2.学校申请

学生申请的专业比较难申请，而且只申四个学校，回信率低是意料之中的事情，而孩子的妈妈非常着急，经常在十点，十一点的时候来找申请规划师确认孩子的申请情况。其实申请规划师非常明白妈妈的心情，并且能感觉到她对于这么晚打扰申请规划师很抱歉但是又克制不住的心情。于是申请规划师每次都会放下手头的工作，安慰妈妈，跟她解释这种情况非常的常见并安慰她学生的实力是没有问题的，以此来打消她的疑虑。然后很紧密地给学生发信。终于在套磁两个月后第一次得到了教授的意向信。

【申请结果】

学生顺利的收获了东京工业大学的offer。

【学生感言】

在整个申请的过程中，我最感谢的就是我的申请规划师，他在我写文书的过程中，从多个方面启发了我，最后能拿到东京工业大学的offer，非常感谢老师。