质量分析是计算机应用,计算机应用基础试卷质量分析表.pdf

铜仁市碧江区中等职业学校试卷质量分析表

(2019－2020 学年度第二学期)

年级： 2019 级专业：电子商务科目：计算机应用基础

任课教师：余静

一、成绩统计

应考 实考

班级 总分 总均分 最高分 最低分 及格率 优秀率

人数 人数

2019 级电子

50 50 100 76.6 93 60 100% 14%

商务班

(以全卷 100 分计。 60 分以上为及格， 80 分以上为优秀)

二、 成绩分布频数表

分数段 0-59 60-69 70-79 80-89 90-99 100

人数 1 班 0 16 9 4 7 0

百分比 0% 32% 18% 36% 14% 0%

三、 试卷分析

本次考试是上机考试，题目为一道大题，是计算机应用基础 word 字体设置、图片插入处理以

及图文混排的相关知识。题目难度和数量适中。考试时间的分配比较合理。囊括了本学期授课

的重难点内容以及相关知识的考点。 试卷的规范程度比较高。 能够考察学生的从办公软件 word

知识的掌握。对学生的素质能力和创新能力有一定的要求。上机考试符合本专业和本学科的特

点。

四、 答题分析

通过对学生的答题情况和作品上交评分的情况总结出一下结论：

1.学生对题目的分析比较合理，在实现题目本身的要求方面，方法很多。

2. 大多数学生开始关注自己的成绩，对考试的重视程度显著提高。没有出现不及格的现象。

3. 整体作品提交的效果良好。大多数学生都能够准时提交作品，对学生树立良好的应试态度和

临场应变的能力有很好的人帮助。部分学生学生虽然不能做出来，但是学习态度端正，基于职

业教育属性给予鼓励和辅导完成。

4. 考场后期的纪律有待提高。因为监考的老师少，后期开始收作品纪律比较乱。

5. 本学期进行强调用别人 u 盘里做好的作品直接拷贝复制情况得到改善。

6. 个别学生对电脑操作缺乏兴趣，对未来比较迷茫，失去了学习的动力。

五、 分析结论

通过对学生答题情况的分析，得出如下结论；

1.本学期授课内容大多数的学生能够掌握，大部分学生的学习热情和积极性很高

2. 学生的应试能力可能比较差，但是动手操作能力很强

3. 学生的整体对考试的重视程度得到明显改善。

4. 大多数的学习态度良好。对考试和学习有自己的见解和认识。

5. 考场后期纪律需要整顿，形成良好的期末考试氛围。建立毕业挂钩学分制度。

6 部分学生的学习态度和学习兴趣需要进行培养，让他们尽可能的参与到教学中来。

7. 培养职业学生上课即上岗的意识。把职业素养贯穿到学生的学习生活和期末考试中来。让学

生养成良好的应试习惯。

六、改进措施

基于本学生学生存在的情况，特制订改进措施如下 ;

1.作为一名计算机应用基础的老师，对于这一课程应多加强学习，从网络上或者其他地方不

断学习，不断提高自己的业务水平，以精湛严谨的教学作风征服班上的每一名学生。

2. 改进自己的教学方法和自己的一些和学生交流沟通的方式。让班上调皮捣蛋的学生都能够

参与进学习和课堂中来，让自己的课堂大多数的学生都能够参与进来。

3. 加强对学生职业教育和学习方面的引导以及专业前景方面的讲解，让学生不再因为自己将

来而迷茫。对班上一些精准扶贫的学生、勤工俭学的学生、家庭困难的学生以及留守儿童进

行沟通和交流，掌握他们的思想动态。对他们给予学习方面尽可能的帮助。

4. 创新考试方法。对学生期末考试的评价去掉唯分数论，更多看学生的行为习惯、学习习惯

和职业习惯的养成。学生的一些思想道德、职业素养等优秀表