入职新人技术引导之我见

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##当前方案

###介绍 当前公司采取的方案是，让新人直接切入现有的项目，从真实环境着手，从小功能或者小bug做起。 比如说客户端会从现有的bug清单中找一个小bug出来，服务器会从现有的功能清单中找一个小功能出来，给新人练手。 让新人一边熟悉公司框架，公司开发流程，一边进行真实项目的实战，积累项目经验。

###存在问题

1. 过程不可控。 由于新人需要处理的bug或者功能是负责人主观选择的，在难度或者工作量的评估上可能会有问题。比如该bug是其他模块或者bug导致的。该功能与其他功能有相互依赖关系等。出现了一些负责人没有考虑过的问题。
2. 浪费其他员工的指导时间 新人一般会有一个导师，有问题会请求导师的指导。新人需要处理的bug和功能，是当前项目中的真实问题，这个问题可能导师也不是很清楚。虽然导师在项目的熟悉度上会深一些，但是还是不免会浪费大量的时间在帮助新人debug上。
3. 给项目留下技术隐患 新人最终完成了bug或者新功能。但是毕竟是新人，对项目把握和考虑问题的深度可能会留下技术隐患，就像定时炸弹，不知道何时会爆发。尤其那些后序跟踪工作不到位的公司，没有充分测试，没有代码审核，这是非常危险的。

##建议方案

###介绍 专门为入职技术引导设计一个题目。该题目可能源自于真实项目，但是跟当前的项目没有关系，纯粹是练习目的的。 貌似很多大公司都是这样的，类似新手任务。 笔者之前呆过的一个公司就是入职后，有专门的新人培训教程，给一周时间，完成一个固定的功能模块。模块本身涉及了今后要用到的框架的大部分内容和大部分流程。

###针对当前方案问题的对比 下面就拿建议方案（下面统称新方案）和当前方案（下面统称旧方案）存在的问题做一个对比说明。

1. 过程可控。新方案的课题是特别设计的，需求的各个细节都是可控的。由于所有的人都会使用这个课题，在这个过程中可以对课题的可控性进行不断优化。
2. 导师的时间成本节省。由于课题是特别设计的，不断完善的，并且每个人都经历过，所以每个人对它都很熟悉。当新人遇到问题时，导师可以很快确定问题是新人手误造成还是该课题必经阶段，然后给予正确的指导。
3. 不会对当前进行项目留下影响。这点很显然，课题是独立的，专为引导而生，和当前项目没有半点关系，不会造成有任何影响。
4. 由于课题是特别设计的，我们可以尽可能的让它涵盖新人需要了解的所有方面，这些可能是实际项目中的问题不能覆盖的。

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