2019年春季学期总结
一、我学到的内容(整理本课程所学,用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用:XMind)
![1581754-20190621223321016-940176386.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/7601cf29ba86f4761dadfcaf0e71e463.png)
二、我的收获(包括我完成的所有作业的链接+收获)
三、自我检讨(回顾寒假作业中提到的对自己的期待,有没有没做到的?反思本学期没做好的地方)
回顾我在寒假作业中提到的对自己的期待,有些我做到了,同时,亦有许多地方,我做的不够好。在这学期的学习中,我比上学期更为认真些,掌握的知识也更多了,对C语言这门课程了解的更多了,同时也掌握了一些有关小的游戏项目的开发的知识,相比上学期来说,我是有进步的,但同时,我也有许多地方做的不好,完成作业比较拖拉,总是要拖到最后几天急急忙忙的将作业赶完,同时,我在本学期的期末上机考试中也犯了严重的错误,动了一些不该动的歪心思,辜负了老师的悉心教导与信任,我深刻的意识到了自己的错误,同时,我也会汲取教训,在今后的学习中更加认真。
四、本学期的改进与优化(结合上学期的总结,谈谈自己改进和优化了什么,起到了什么作用)
在上期的学习中,我初步接触到了C语言这门课程,刚开始学习时,觉得比较吃力吧,总觉得打代码很麻烦,而我又比较粗心,导致自己,难的题目不会做,而一些简单的题目还因为一些小的地方容易出错,所以甚是苦恼,但到了这学期,我对C语言的了解更多了,所积累的知识也更多了,虽然,做的题目也相对更难了,但我在面对这些难题时,不会再像上学期那么手足无措了,会自己慢慢的分析与摸索,实在想不出了就向会的同学请教,而且当我再次面对上学期的作业题目时,我发现大部分题目都很容易理解并解答了,希望下学期能再接再厉,收获更多知识。
五、量化的自我评价指标包括:(代码行数、博客字数、总计学习小时数、成绩曲线,指标请用图形的方式给出,并请根据指标分析自己的学习情况)
学习量化指标:
![1581754-20190621202832393-1449184695.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f768ced6dd880f83efb5e5dc66a08f55.png)
成绩曲线图:
![1581754-20190621125753736-22909416.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/5dd124df684ae5e1004fb4f7aaa99eb2.png)
学习情况:
我在本学期的学习中,博客园前半部分有些作业分数很低,是因为我没有按照规定的markdown格式进行编程总结,而在后续的作业中,我
六、我努力的方向(关于接下来的暑假和新的学期,你的计划是什么?你对自己的期待是什么?)
暑假计划:1.花时间巩固好自己的C语言基础;2.打暑假工
下学期计划:认真学好每科课程,计划好自己要考的证,并努力争取考到。
期待:希望自己能改掉这学期的一些不好的习惯和坏毛病,并希望下学期能收获到更多知识。