JZOJ4307. 【NOIP2015模拟11.3晚】喝喝喝

Description
 
Input
Output
 
Sample Input
3 2
5 3 1
Sample Output
4
 
Data Constraint

我们记录两个指针$l,r$

每一次加入一个新的$r$的时候,判断是否有模它余$k$的数,有的话就不断$++l$

然后只要每一次加上$r-l$即可

别忘了加上所有点单独成数组的情况

 1 //minamoto
 2 #include<bits/stdc++.h>
 3 #define ll long long
 4 using namespace std;
 5 #define getc() (p1==p2&&(p2=(p1=buf)+fread(buf,1,1<<21,stdin),p1==p2)?EOF:*p1++)
 6 char buf[1<<21],*p1=buf,*p2=buf;
 7 template<class T>inline bool cmax(T&a,const T&b){return a<b?a=b,1:0;}
 8 inline int read(){
 9     #define num ch-'0'
10     char ch;bool flag=0;int res;
11     while(!isdigit(ch=getc()))
12     (ch=='-')&&(flag=true);
13     for(res=num;isdigit(ch=getc());res=res*10+num);
14     (flag)&&(res=-res);
15     #undef num
16     return res;
17 }
18 const int N=100005;
19 int a[N],t[N],n,k,l,r,mx;ll res=0;
20 int main(){
21 //    freopen("testdata.in","r",stdin);
22     freopen("drink.in","r",stdin);
23     freopen("drink.out","w",stdout);
24     n=read(),k=read();
25     for(int i=1;i<=n;++i) cmax(mx,a[i]=read());
26     l=r=1,++t[a[1]],res=n;
27     while(++r<=n){
28         if(a[r]>k){
29             for(int i=0;i<=mx;++i){
30                 int j=i*a[r]+k;
31                 if(j>mx) break;
32                 while(t[j]) --t[a[l++]];
33             }
34         }
35         ++t[a[r]];
36         res+=r-l;
37     }
38     printf("%lld\n",res);
39     return 0;
40 }

 

转载于:https://www.cnblogs.com/bztMinamoto/p/9755709.html

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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