WORD格式 整理分享PAGE ◆ 以鲜明的教育理念启发人 ◆ 以浓厚的学习氛围影响人 第页 ◆ 以不倦的育人精神感染人 ◆ 以优良的学风学纪严律人◆ 范文范例 参考指导
初中数学因式分解(一)鼎吉教育 遵循:“授人以鱼,不如授人以渔”的教育理念 秉承:以人为本,质量第一,突出特色, 服务家长 WORD格式 整理分享PAGE 61◆ 以鲜明的教育理念启发人 ◆ 以浓厚的学习氛围影响人 第页 ◆ 以不倦的育人精神感染人 ◆ 以优良的学风学纪严律人◆ 范文范例 参考指导 因式分解是代数式恒等变形的基本形式,是解决数学问题的有力工具.是掌握因式分解对于培养学生解题技能,思维能力,有独特作用. 1.运用公式法 整式乘法公式,反向使用,即为因式分解 (1)a2-b2=(a+b)(a-b); (2)a2±2ab+b2=(a±b)2; (3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); (4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). 几个常用的公式: (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca); (7)an-bn=(a-b)(an-1+an-2b+an-3b2+…+abn-2+bn-1)其中n为正整数; (8)an-bn=(a+b)(an-1-an-2b+an-3b2-…+abn-2-bn-1),其中n为偶数; (9)an+bn=(a+b)(an-1-an-2b+an-3b2-…-abn-2+bn-1),其中n为奇数. 分解因式,根据多项式字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式. 例1 分解因式: (1)-2x5n-1yn+4x3n-1yn+2-2xn-1yn+4; (2)x3-8y3-z3-6xyz;
(3)a2+b2+c2-2bc+2ca-2ab; (4)a7-a5b2+a2b5-b7.
例2 分解因式:a3+b3+c3-3abc.
例3 分解因式:x15+x14+x13+…+x2+x+1.
2.拆项、添项法 因式分解是多项式乘法的逆运算.在多项式乘法运算时,整理、化简常将几个同类项合并为一项,或将两个仅符号相反的同类项相互抵消为零.在对某些多项式分解因式时,需要恢复那些被合并或相互抵消的项,即把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符合相反的项,前者称为??项,后者称为添项.拆项、添项的目的是使多项式能用分组分解法进行因式分解. 例4 分解因式:x3-9x+8.
例5 分解因式: (1)x9+x6+x3-3; (2)(m2-1)(n2-1)+4mn;
(3)(x+1)4+(x2-1)2+(x-1)4; (4)a3b-ab3+a2+b2+1.
3.换元法 换元法指的是将一个较复杂的代数式中的某一部分看作一个整体,并用一个新的字母替代这个整体来运算,从而使运算过程简明清晰. 例6 分解因式:(x2+x+1)(x2+x+2)-12.
例7 分解因式:(x2+3x+2)(4x2+8x+3)-90.
例8 分解因式:(x2+4x+8)2+3x(x2+4x+8)+2x2.
例9 分解因式:6x4+7x3-36x2-7x+6.
例10 分解因式:(x2+xy+y2)-4xy(x2+y2).
练习一 1.分解因式:
(2)x10+x5-2;
(4)(x5+x4+x3+x2+x+1)2-x5.
2.分解因式: (1)x3+3x2-4; (2)x4-11x2y2+y2;
(3)x3+9x2+26x+24; (4)x4-12x+323.
3.分解因式: (1)(2x2-3x+1)2-22x2+33x-1; (2)x4+7x3+14x2+7x+1;
(3)