[ACM_模拟] ZJUT 1155 爱乐大街的门牌号 (规律 长为n的含k个逆序数的最小字典序)...

Description

 

ycc  喜欢古典音乐是一个 ZJUTACM  集训队中大家都知道的事情。为了更方便地聆听音乐,最近 ycc  特意把他的家搬到了爱乐大街(德语Philharmoniker-Straße )。在爱乐大街上,依次坐落着N座跟音乐有关的建筑,比如音乐厅、歌剧院等建筑。走在爱乐大街的路上,ycc 感到非常满意。过了一会儿,ycc 开始对这些建筑的门牌号产生了兴趣,这 N 个建筑各自有 唯一的门牌号,范围从 1 到 N 。不过大概住在爱乐大街上的人都比较文艺,不喜欢循规蹈矩,他发现爱乐大街的门牌号并不是按照空间顺序依次从 1 到 N 的,而是任意顺序的,而且似乎没有什么规律可循。
ycc  不太习惯,于是他在纸上依次记录了每个建筑的门牌号,将他们写成一列。然后他在纸上开始比划起来。他发现门牌序列的逆序对个数为 K  。什么是逆序对呢?简单地说,就是两个门牌号,号码小的门牌号在号码大的门牌号后面。比如假设 N = 4  ,且门牌号序列是 1 3 4 2  ,那么这个序列的逆序对就有 (4, 2)  和 (3, 2)  两对,也就是说逆序对个数 K = 2  。那么现在,告诉你爱乐大街的建筑个数 N  和序列的逆序对个数 K ,你知道爱乐大街的门牌号序列是怎么样的吗?

Input

 

第一行一个整数 T  ,表示有 T  组数据。
每组数据有两个整数 N (1  ≤ N  ≤ 10 5)  和 K (0  ≤ K  ≤ N(N - 1) / 2  且 K  ≤ 10 8)  ,分别表示爱乐大街上的建筑个数和门牌号序列的逆序对个数。

Output

 

在一行中输出空格隔开的 N  个数(行末没有空格),表示原来的门牌号序列,每组数据占一行。若有多个序列满足要求,则输出字典序最小的序列。

Sample Input

 

3
5 1
4 2
2 0

Sample Output

 

1 2 3 5 4
1 3 4 2

 
题目大意:给一个N个自然数(1-N),要求找出逆序对数为K的最小字典序排列的那一个排列方式  

解题思路:想要最小字典序那么前面的数字就尽量少的向后面去,因此先计算出满足K个逆序数最少需要LMMN位数字(也就是后LMMN要调动) ②\又因为剩下的数字第一位要尽量小,所以剩下的LMNN-1个数必然倒序排列。③\又因为后LMMN-1个数倒序排列有NXN=(LMMN-1)*(LMMN-2)/2个逆序数,所以剩下数字的第一位的逆序数为K-NXN ④\所以可以确定剩下数字的排列方式。

 1 #include<iostream>
 2 #include<algorithm>
 3 #include<cmath>
 4 using namespace std;
 5 int getLastMostMoveNum(int k){
 6     return (int)ceil((1.0+sqrt(1.0+8*k))/2);
 7 }
 8 int getNumOfNiXu(int k){
 9     return k*(k-1)/2;
10 }
11 int main(){
12     int T;cin>>T;
13     while(T--){
14         int N,K,i;
15         cin>>N>>K;
16         if(K==0){//顺序输出即可
17             for(i=1;i<N;i++)
18                 cout<<i<<' ';
19             cout<<N<<'\n';
20         }else{//存在逆序对
21             int LMMN=getLastMostMoveNum(K);//计算后LMMN位要变化顺序
22             for(i=1;i<=N-LMMN;i++)//输出前面不用调序的序列
23                 cout<<i<<' ';
24             int Last[100005];//保存剩下的数字
25             for(int j=0;i<=N;j++,i++)Last[j]=i;
26             int NXN=getNumOfNiXu(LMMN-1);//计算LMMN-1个数完全逆序的逆序数NXN
27             //所以要用后LMMN位组成K个逆序数就要把Last[K-NXN]放到第一位,其他完全倒序
28             cout<<Last[K-NXN];
29             for(int j=LMMN-1;j>=0;j--)if(j!=K-NXN)cout<<' '<<Last[j];
30             cout<<'\n';
31         }        
32     }return 0;
33 }
 
 

 

 
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资源包主要包以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
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