中等职业学校计算机应用基础课程教学探索,中等职业学校计算机应用基础课程教学探索...

本文探讨了中等职业学校计算机应用基础课程教学的重要性,面临的学生知识差距以及当前形势。强调了随着计算机在各行业普及,计算机基础教育在培养学生综合技能中的核心地位。同时,提及了中小学信息技术教育的发展,但计算机操作技能仍需提升以适应市场需求。
摘要由CSDN通过智能技术生成

中等职业学校计算机应用基础课程教学探索

摘要:社会经济不断高速发展,计算机作为一种处理信息的工具,已经被广泛地运用到实际生活中的各个领域,由此为背景,计算机的基础教学发展成为了中等职业院校的基础教育。

关键词:中等职业学校;计算机;应用课程教学

中等职业教育目的是为社会培养综合型人才,使其不但具备丰富的专业性知识。而且还具有扎实的实践技能。中职学生在毕业之后的工作基本都处于生产的第一线,然而现在计算机的运用已经在社会各行各业中都有着紧密的联系,计算机的快速普及使得每个使用者都有基本操作能力和维护知识,由此决定了计算机基础教学在中职学校教育中的重要性。

一、中职学校计算机基础教育面临的形势

中职学校的学生尤其是刚入学的新生,在计算知识的了解方面存在着明显的差异,有些学生在入学之前就已经在初中的学习阶段,在计算机操作掌握方面已经具有了基本的操作能力,而有的学生却对计算机都没有印象。经过笔者近几年来的调查发现:入学前部分学生所掌握的计算机知识和操作技能只是单方面地局限于网络的初步应用。譬如:简单地通过计算机聊天和邮件的收发,这样的操作能力在中职计算机基础应用教育中还没有达到总体的教学目标。目前,中小学信息技术都已经在校园内逐渐地普及,针对计算机基础教育中,计算机文化层次的教学将会下移到中小学的课本当中,让学生更早地接受理论知识。但是。根据我国经济发展状况呈现出

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