C# 占位符和格式化字符串

我们知道在现实的生活中有时候需要特殊的表示字符，例如表示货币，时间，那该怎么办呢？不用担心，C#中又格式化标识符，下面给大家介绍几个常用的格式化标识符

字母 含义
C或c Currency 货币格式
D或d Decimal 十进制格式（十进制整数，不要和.Net的Decimal数据类型混淆了）
E或e Exponent 指数格式
F或f Fixed point 固定精度格式
G或g General 常用格式
N或n 用逗号分割千位的数字，比如1234将会被变成1,234
P或p Percentage 百分符号格式
R或r Round-trip 圆整（只用于浮点数）保证一个数字被转化成字符串以后可以再被转回成同样的数字
X或x 16进制格式

[c-sharp:nogutter] view plain copy print ?

1. protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
2. {
3. int i=12345;
4. Response.Write("{0:C}",i); //货币
5. Response.Write("{0:D}",i); //十进制数
6. Response.Write("{0:E}",i); //科学技术法
7. Response.Write("{0:F}",i); // 浮点数表示法
8. Response.Write("{0:G}",i); //G或g General 常用格式
9. Response.Write("{0:N}",i); //N或n 用逗号分割千位的数字
10. }

protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { int i=12345; Response.Write("{0:C}",i); //货币 Response.Write("{0:D}",i); //十进制数 Response.Write("{0:E}",i); //科学技术法 Response.Write("{0:F}",i); // 浮点数表示法 Response.Write("{0:G}",i); //G或g General 常用格式 Response.Write("{0:N}",i); //N或n 用逗号分割千位的数字 }

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1.数值的处理与格式化

当检查用户输入的数据类型是哪一种数据时，只需要调用值类型的TryParse（）方法来检查数据内容。

TryParse()和Parse()方法的区别是，前者会返回一个bool值，后者如转换不成功，则抛出异常，需要用try catch语句捕捉。

下面是检查用户输入内容是否为数字

[c-sharp:nogutter] view plain copy print ?

1. protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
2. {
3. string s1 = "三百";
4. string s2 = "1000";
5. string s3 = "2,000";
6. string s4 = "-1000";
7. string s5 = "4000d";
8. int currentValue = 0;
9. Response.Write(int.TryParse(s1, out currentValue)); //返回False
10. Response.Write(int.TryParse(s2, out currentValue)); //返回True
11. Response.Write(int.TryParse(s3, out currentValue)); //返回False
12. Response.Write(int.TryParse(s4, out currentValue)); //返回True
13. Response.Write(int.TryParse(s5, out currentValue)); //返回False
14. }

protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { string s1 = "三百"; string s2 = "1000"; string s3 = "2,000"; string s4 = "-1000"; string s5 = "4000d"; int currentValue = 0; Response.Write(int.TryParse(s1, out currentValue)); //返回False Response.Write(int.TryParse(s2, out currentValue)); //返回True Response.Write(int.TryParse(s3, out currentValue)); //返回False Response.Write(int.TryParse(s4, out currentValue)); //返回True Response.Write(int.TryParse(s5, out currentValue)); //返回False }

数值的格式化：

若有decimal和float类型数处理，则要使用后置字符M或F，如：

decimal d = 12345.67M;

float f =3.1415F;

否则，会把数字视为 double 类型处理，产生编译错误，若是整数加不加M都可以。

2.字母的处理与格式化

[c-sharp:nogutter] view plain copy print ?

1. protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
2. {
3. string str = "Do you like ASP.NET?";
4. Response.Write(str.ToUpper()); //转换为大写
5. Response.Write(str.ToLower()); //转换为小写
6. }

protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { string str = "Do you like ASP.NET?"; Response.Write(str.ToUpper()); //转换为大写 Response.Write(str.ToLower()); //转换为小写 }

d MM/dd/yyyy ShortDatePattern（短日期模式）
D dddd,MMMM dd,yyyy LongDatePattern（长日期模式）
F dddd,MMMM dd,yyyy HH:mm Full date and time (long date and short time)（全日期和时间模式）
F dddd,MMMM dd,yyyy HH:mm:ss FullDateTimePattern (long date and long time)（长日期和长时间）
G MM/dd/yyyy HH:mm General (short date and short time)（通用模式，短日期和短时间）
G MM/dd/yyyy HH:mm:ss General (short date and long time)（通用模式，短日期和长时间）
M,M MMMM dd MonthDayPattern（月天模式）
r,R ddd,dd MMM yyyy,HH':'mm':'ss 'GMT' RFC1123Pattern （RFC1123模式）
S yyyy-MM-dd HH:mm:ss SortableDateTimePattern (conforms to ISO 8601) using local time（使用本地时间的可排序模式）
T HH:mm ShortTimePattern （短时间模式）
T HH:mm:ss LongTimePattern（长时间模式）
U yyyy-MM-dd HH:mm:ss UniversalSortable-DateTimePattern (conforms to ISO 8601) using universal time（通用可排序模式）
U dddd,MMMM dd,yyyy,HH:mm:ss UniversalSortable-DateTimePattern（通用可排序模式）
y,Y MMMM,yyyy YearMonthPattern（年月模式）

示例如下：（见cs_5.cs）

static void Main()

{

Response.Write("{0:D}",DateTime.Now); //输出到天

Response.Write("{0:y}",DateTime.Now); //输出到月

Response.Write("{0:m}",DateTime.Now); //取出是那个月

Response.Write("{0:T}",DateTime.Now); // 取长时间到秒

Response.Write("{0:t}",DateTime.Now); //取短时间到分

Response.Write("{0:tt}",DateTime.Now); //取出是上午还是下午

}

 

转自：http://blog.csdn.net/mark4ever/article/details/6014606

转载于:https://www.cnblogs.com/Eric-Hwang/articles/2531381.html