两个变量相乘_贯穿整个初中数学的“十字相乘”

初中数学 龙丹

摘要

十字相乘法在初中数学起到了至关重要的作用，也是从七年级贯穿至九年级的一个简单、快捷、准确、高效的解题方式，并且体现了数学的简洁、形式美；在初中数学(北师大版)中，从七年级的《整式的乘除》至八年级的《因式分解》，再到九年级的《一元二次方程》和《二次函数》，无处不在“十字相乘”的身影。

关键词：十字相乘法；初中数学；高效解题

十字相乘法在初中数学起到了至关重要的作用，也是从七年级贯穿至九年级的一个简单、快捷、准确、高效的解题方式，并且体现了数学的简洁、形式美；在初中数学(北师大版)中，从七年级的《整式的乘除》至八年级的《因式分解》，再到九年级的《一元二次方程》和《二次函数》，无处不在 “十字相乘”的身影。 相对于提公因式法与公式法而言，十字相乘法是 “凑”出来的，十字相乘法不如提公因式法、运用公式法机械，表现了更多的思维开放性、灵活性。这种“凑”的过程和多变性的过程，实际上含有很多直觉与猜想的成分，数学直觉思维与数学猜想是教学发现中及其重要的成分，《标准》允许并提倡在数学教学中，锻炼学生的直觉思维