第八届育才杯机器人比赛_疫情防控常态化,传统赛事新转型 “育才杯”第九届青岛国际象棋学校锦标赛(网络)顺利举办...

原标题:疫情防控常态化,传统赛事新转型 “育才杯”第九届青岛国际象棋学校锦标赛(网络)顺利举办

“育才杯”青岛市国际象棋学校锦标赛是一项传统赛事,去年举办了第八届,对推动青岛市学校国际象棋普及,打造青岛国际象棋学校品牌,促进学生综合素质发展起到了积极的作用。

今年疫情形势下,为给青岛市广大爱好国际象棋的学生提供一个交流的机会,青岛市教育局、青岛市体育局、青岛市体育总会联合主办“育才杯”青岛市国际象棋学校锦标赛,并对比赛的具体承办给以了大力的支持和很好的指导。

6月6日—7日,青岛市国际象棋协会、青岛实验初级中学、青岛青伟国际象棋俱乐部联合承办,智赛网协办的“育才杯”第九届青岛市国际象棋学校锦标赛顺利举行。

“育才杯”这个一年一度的国象赛事,当年是青岛实验初中和青岛国际象棋协会为当时选拔特长生和学生交流两个目的而申办设立,业已成为青岛市国际象棋的“王牌”赛事之一,教育和体育联合举办,以学校为单位组队,检验学校国际象棋开展情况,学生们为学校荣誉而战,给棋手们带来使命感与荣誉感。多年走来,“育才杯”为岛城国际象棋领域甚至更高的领域输送了许多的国象人才,以卜祥志为代表的学子现在已经成为中国国际象棋国家队主力,或在全国高级别比赛中屡获佳绩,对青岛的国际象棋推广做出了积极的贡献。青岛在校的“学生军”也屡次在国际、国内荣膺冠军,为中国和青岛争光。

今年,“育才杯”有了新的形式。

为减少人员聚集,在各项体育赛事都被迫终止的情况下,组织者及时率先推出了线上赛事这种新模式,在积累数次网赛、公益赛经验后,在举行全市性大规模比赛方面做出了新突破。将千人的赛事全部放在线上,组委会可谓是压力重重,组织学校首次报名,组委会设置了领队QQ群,召开线上领队准备会,各校领队认真主动,参赛队员二次报名,家长热心参与,赛事筹备组建立组内微信群,反复针对新情况进行讨论,裁判会审核名单,夜以继日,一切都是有条不紊的进行着……

最终共有1500多名学生代表学校报名参赛,争夺大、中、小学共10个组别的各个奖项,其中有多名国家运动健将、一级运动员参赛,规模大,高手人数多,整体水平高。

周末两天,参赛学生在家中通过电脑等设备在智赛网平上进行了七轮的紧张对弈,学生表现专业而努力,家长做好摄像和后勤工作。组委会及时发布对阵、排名和通知,方便比赛和查看,提供各种通讯方式,顺通联系。特别针对线上比赛特点,认真组织裁判和仲裁,保证比赛的公正公平,维护学校国际象棋环境的风清气爽。

这是青岛市学校国际象棋开展情况的一次很好的交流。对参赛学生来说,一定会是他们棋手生涯中非常难忘的一届比赛。

青岛实验初中在近20年的时间里,坚持开展国际象棋工作,以普通学生为主体开设校本课程和选修课程,以特长生为骨干参加国内外各级比赛,多次获得优异成绩,为学校争光,推动普及工作的开展。屡次育才杯比赛都取得优秀的成绩。在赛事组织上,也日益发挥学校作用,和青岛市国际象棋协会很好配合,共同搞好这项规模大,技术含量高的赛事。

经过紧张比赛和认真审核,青岛大学等学校分别获得了各个组别的团体冠军(其中青岛实验初中囊括了初中甲组和乙组两个团体冠军),青岛恒星科技学院的王磊等同学分别获得了各个组别的个人男女冠军。

详细的获奖名单附下:

团体成绩:

(大学组)

1青岛大学

2山东大学

3山东科技大学

4青岛农业大学

5青岛恒星科技学院

(高中组)

1、山东省青岛第二中学

2、山东省青岛第一中学

3、山东省青岛第九中学

4、青岛电子学校

5、青岛大学附属中学高中

6、青岛烹饪职业学校

(初中甲组(初二、三年级) )

1、山东省青岛实验初级中学

2、山东省青岛第二十六中学

3、胶州市瑞华实验初级中学

4、青岛大学附属中学

5、青岛超银中学

6、山东省青岛第六十二中学

(初中乙组(初一年级))

1、山东省青岛实验初级中学

2、山东省青岛五十九中学

3、青岛第二实验初级中学

4、青岛(市南)海信学校

5、青岛超银中学

6、青岛大学附属中学

(小学A组(六年级))

1、青岛宁夏路小学

2、青岛四流南路第一小学

3、青岛太平路小学

4、青岛上清路小学

5、青岛富源路小学

6、青岛金门路小学

(小学B组(五年级))

1、青岛榉园学校

2、青岛浮山路小学

3、青岛市崂山区育才学校

4、青岛镇江路小学

5、青岛嘉峪关学校

6、青岛德县路小学

(小学C组(四年级))

1、青岛市崂山区第二实验小学

2、青岛东胜路小学

3、青岛平安路第二小学

4、青岛太平路小学

5、青岛同安路小学

6、青岛北仲路第一小学

(小学D组(三年级))

1、青岛榉园学校

2、青岛芙蓉山小学

3、青岛基隆路小学

4、青岛市市南区实验小学

5、青岛富源路小学

6、青岛市崂山区第二实验小学

(小学E组(二年级))

1、青岛同安路小学

2、青岛榉园学校

3、青岛平安路第二小学

4、青岛市崂山区第二实验小学

5、青岛永和路小学

6、青岛新世纪市北学校

(小学F组(一年级))

1、青岛市市南区实验小学

2、青岛(市南)海信学校

3、青岛市崂山区金家岭学校

4、青岛富源路小学

5、青岛超银小学

6、青岛大学路小学

个人成绩:

(大学组)

(高中组)

(初中甲组(初二、三年级) )

(初中乙组(初一年级))

(小学A组(六年级))

(小学B组(五年级))

(小学C组(四年级))

(小学D组(三年级))

(小学E组(二年级))

(小学F组(一年级))

声明:本文转自山东省青岛实验初级中学

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丹墀体育是集培训与赛事等为一体的专业体育公司,公司旗下四个专业国际象棋培训校区,分布在青岛市市北区、崂山区和胶州市,由国际象棋国际大师、国际级裁判和教练等组成的庞大的高水平教练团队,在青岛同行业中排名前三,是近年青岛国际象棋领域迅速崛起的一支新生力量,并于2019年9月承办了在中国首次举办的上合组织国家国际象棋团体赛,取得了良好的社会效益,得到了社会各界的高度肯定。公司将继续围绕国际象棋项目打造一个集幼儿培训、职业培训、赛事商业化推广和运营以及国际象棋与升学留学和就业相结合的全产业链条,以促进中国教育体育事业发展为己任,贯彻“教棋育人”的理念,取得社会效益和经济效益双丰收。 返回搜狐,查看更多

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**数字乡村解决方案摘要** **国家战略与乡村振兴** 中国正实施国家大数据战略,以加快数字中国的建设,整合数据资源,保障数据安全,并推动产业升级。2023年中央一号文件强调了乡村振兴战略,旨在通过产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕五大方面,实现农业农村现代。 **数字乡村建设的重要性** 数字乡村建设是乡村振兴战略的重要组成部分,通过整合资源数据,推动物联网和遥感技术在农业中的应用,促进农业现代。它被视为促进乡村转型发展的方向,是数字在农业农村经济社会发展中的应用。 **关键要素与效益** 数字乡村建设的关键要素包括数据资源整合、产业促进、农业发展规模和标准,以及改善乡村生活服务体系。预期效益包括提升国家治理能力,实现政府决策科学和社会治理精准,同时推动公共服务高效。 **体系架构与数据融合** 数字乡村的体系架构包括乡村生态、基层治理、慧治、慧享、慧融、慧美、慧智和慧图等多个方面,实现城乡、政企、农户各级平台及服务的融合。数据融合是核心,整合乡村人口、产值、环境监测等多方面数据,为乡村治理和产业发展提供支撑。 **多业务协同与智慧治理** 数字乡村通过多业务协同应用平台,实现乡村物联网的布局和触达,涵盖农业生产、农资厂商、消费者等环节。区块链技术在农产品质量溯源中的应用,确保了产品全过程可追溯。乡村智慧治理通过村务管理、财务管理等方面提升治理效能,实现绿色发展理念。综合服务体系通过“互联网+服务”模式,提供便民服务和乡村经济发展支持,推动乡村全面振兴。

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