第七章查找——哈希图

一、7-1哈希(30分)

这个问题的任务很简单:将一系列不同的正整数插入到哈希表中,并输出输入数字的位置。
散列函数被定义为H(密钥)=密钥%TSize,其中TSize是散列表的最大大小。
二次探测(仅具有正增量)用于解决冲突。

请注意,表格大小最好是素数。
如果用户给出的最大大小不是素数,则必须将表大小重新定义为最大素数,该素数大于用户给定的大小。

输入规格:

每个输入文件包含一个测试用例。
对于每种情况,第一行包含两个正数:MSize(≤104)和N(≤MSize),它们分别是用户定义的表大小和输入数。
然后在下一行给出N个不同的正整数。
一行中的所有数字都用空格分隔。

输出规格:

对于每个测试用例,在一行中打印输入数字的相应位置(索引从0开始)。
一行中的所有数字都用空格分隔,并且行的末尾不能有额外的空格。
如果无法插入号码,请打印“ - ”。

样本输入:

4 4

10 6 4 15

样本输出:

0 1 4 -

1、判断一个数是不是素数

bool if_prime(int a) 
{
    int i;  //定义参数
     
    if(a==1||a==0)return false; //如果a为1或0,不是素数返回flase
     
    for(i=2;i<=sqrt(a);i++) //sqrt()平方根函数(??//记得加#include <math.h>
    {
        if(a%i==0)return false; //a不为素数,返回flase
    }
     
    return true;    //a为素数,返回true
}

2、 得到一个大于等于a的最小素数
int get_prime(int a)   
{
    while(!if_prime(a)) //当a不为素数
    {
        a++;    //a值+1
    }
     
    return a;   //返回a
}

3、主函数

int main()
{
    int m,n;    //定义参数
    cin>>m>>n;  //输入表长与输入个数
     
    m=get_prime(m); //表长定义为大于等于m的最小素数
     
    int visited[10007]={0}; //定义访问数组并全置0
    int input[n];   //定义输入数组
     
    int i,j,k;  //定义参数
     
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        cin>>input[i];    //输入正整数序列
    }
         
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        j=input[i]%m;   //得到应插入的位置值
         
        if(visited[j]==0)   //若该位置未被插入
        {
            cout<<j;  //输出该位置值
             
            if(i<n-1)cout<<" ";    //判断是否输出空格
             
            visited[j]=1;   //表示该位置已被插入
        }
        else    //若该位置已被插入
        {
            for(k=1;k<m;k++)
            {
                j=(k*k+input[i])%m; //采用二次方探查法处理冲突
                 
                if(visited[j]==0)   //若处理后的位置未被插入
                {
                    cout<<j;  //输出位置值
                     
                    if(i<n-1)cout<<" ";    //判断是否输出空格
                     
                    visited[j]=1;   //表示该位置已被插入
                     
                    break;  //跳出循环
                }
            }
             
            if(k==m)    //若k=m,则无法插入
            {
                cout<<"-";    //输出'-'
                 
                if(i<n-1)cout<<" ";    //判断是否输出空格
            }
        }
    }
     
     
    return 0;
} 

 

二、目标:

1)复习前面学的章节

2)认真学习下一章节并及时复习并完成作业,提前做好预习

 

转载于:https://www.cnblogs.com/MRBC/p/10964278.html

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