c++ 求四边形面积和周长_8下数学培优:面积问题多,勾股一线牵,求解五策略,题型全接触...

勾股定理的证明方法有很多.赵爽的证法是一种面积证法,其中的依据是图形经过割补拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积就不会改变,这里体现面积法的应用魅力.而各类考试常常会遇到各类面积问题,其间多用到勾股定理,如我们可以采取策略:求不规则四边形图形面积通常把四边形分割成三角形来求解.当几何图形中出现多个高(垂直、距离)的时候,可以考虑等面积法解决问题,即利用图形面积的不同表达方式建等式.利用形式特点构造图形求解面积等五类求解策略。

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类型1:利用乘法公式及整体实现求面积

1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=12cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是( )

A.48cm² B.24cm² C.16cm² D.11cm²

【解答】∵在Rt△ABC中,a²+b²=c²=100,

∵a+b=12cm,c=10cm,∴(a+b)²=a²+b²+2ab=144,

∴100+2ab=144,则:1/2ab=11,

故Rt△ABC的面积是:11cm².故选:D.

【方法点拨】此题主要考查了勾股定理以及完全平方公式的应用,得出a²+b²的值是解题关键.

2.如图,Rt△ABC的周长为(5+3√5)cm,以AB、AC为边向外作正方形ABPQ和正方形ACMN.若这两个正方形的面积之和为25 cm²,则△ABC的面积是______cm².

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【解答】如图,a²=c²+b²=25,则a=5.

又∵Rt△ABC的周长为(5+3√5),∴a+b+c=5+3√5,∴b+c=3√5(cm).

∴△ABC的面积=1/2bc=1/2 [(c+b)²﹣(c²+b²)]÷2

=1/2 [(3√5)²﹣25]÷2=5(cm²).故答案是:5.

【方法点拨】本题考查了勾股定理的应用.解答此题时,巧妙地运用了完全平方公式的变形来求△ABC的面积.

3.四边形ACDE是证明勾股定理用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知AE=√2c,这时我们把关于x的形如ax²+√2cx+b=0的一元二次方程称为"勾系一元二次方程".请解决下列问题:若x=﹣1是"勾系一元二次方程"ax²+√2cx+b=0的一个根,且四边形ACDE的周长是6,求△ABC的面积.

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【解答】当x=﹣1时,有a﹣√2c+b=0,即a+b=√2c

∵2a+2b+√2c=6,即2(a+b)+√2c=6,∴3√2c=6,∴c=√2, ∴a²+b²=c²=2,a+b=2,

∵(a+b)²=a²+b²+2ab, ∴ab=1,∴S△ABC=1/2ab=1/2.

【方法点拨】此题主要考查了勾股定理的应用以及完全平方公式的应用,此类题目要读懂题意,根据题目中所给的材料结合勾股定理解题.

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类型2:割补法求不规则图形面积

4.为迎接市运动会,要在会场周围的一块四边形空地上种植草坪进行绿化,经测量∠B=90°,AB=7米,BC=24米,CD=15米,AD=20米,求这块四边形草坪ABCD的面积.

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【解答】连接AC,如图所示:

在Rt△ABC中,AC²=AB²+BC²=7²+24²=625,∵AC>0,∴AC=25,

在△CAD中,AD²+CD²=400+225=625=AC²

∴AD²+CD²=AC² ,∴∠ADC=90°,

S四边形ABCD=S△BAC+S△ADC=1/2•AB•BC+1/2AD•DC,

=1/2×24×7+1/2×15×20=84+150=234,

答:这块四边形草坪ABCD的面积是234米².

【方法点拨】考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,通过作辅助线可将一般的四边形转化为两个直角三角形,使面积的求解过程变得简单.

5.如图,方格纸中小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的格点上,求:

(1)△ABC的面积;

(2)边AC的长;

(3)点B到AC边的距离.

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【解答】(1)S△ABC=3×3﹣(1/2×3×1+1/2×2×1+1/2×2×3)=7/2;

(2)AC=√5;

(3)设点B到AC边的距离为h,则S△ABC=1/2×AC×h=7/2,

解得:h=7√5/5.

【方法点拨】本题考查了直角三角形面积的计算,正方形各边相等的性质和勾股定理的运用,本题中,正确的运用面积加减法(矩形减去三个直角三角形的面积)计算结果是解题的关键.

类型3:利用等面积变形求直角三角形的斜边上的高

6.若直角三角形两直角边长分别为5,12,则斜边上的高为( )

A.6 B.8 C.18/13 D.60/13

【解答】根据勾股定理可得:斜边长²=5²+12²,则斜边长=13,

直角三角形面积S=1/2×5×12=1/2×13×斜边的高,解得:斜边的高=60/13;

故选D.

【方法点拨】本题考查勾股定理及直角三角形面积公式的综合运用,利用等积法求出斜边上的高是解题的关键.

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7.如图,方格纸中有三个格点A、B、C,则点A到BC的距离为=____ .

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【解答】连接AC,作AD⊥BC于点D,

∵S△ABC=1/2BC•AD=4×5﹣1/2×2×5﹣1/2×2×4﹣1/2×1×4=9,BC=2√5,

∴点A到BC的距离为:AD=9√5/5.故答案为:9√5/5.

【方法点拨】此题主要考查了勾股定理以及点到直线的距离,正确结合三角形面积求

8.如图,学校有一块三角形草坪,数学课外小组的同学测得其三边的长分别为AB=200米,AC=160米,BC=120米.

(1)小明根据测量的数据,猜想△ABC是直角三角形,请判断他的猜想是否正确,并说明理由;

(2)若计划修一条从点C到BA边的小路CH,使CH⊥AB于点H,求小路CH的长.

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【解答】(1)正确,

理由:在△ABC中,AB=200米,AC=160米,BC=120米,

∵AC²+BC²=160²+120²=200²=AB²,即AC²+BC²=AB²,∴△ABC是直角三角形;

(2)∵CH⊥AB,∴S△ABC=1/2AB•CH,由(1)知,△ABC是直角三角形,

∵∠ABC=90°,∴S△ABC=1/2AC•BC,∴AB•CH=AC•BC,

即160×120=200CH,解得:CH=96,

答:小路CH的长为96m.

【方法点拨】此题主要考查了勾股定理的逆定理以及勾股定理,正确掌握勾股定理的逆定理是解题关键.

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类型4:构图法求解面积问题

9.在△ABC中,ABBCAC三边的长分别为√5、√10、√13,求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法.

(1)△ABC的面积为:______.

(2)若△DEF三边的长分别为√5、√8、√17,请在图2的正方形网格中画出相应的△DEF,并利用构图法求出它的面积.

(3)如图3,一个六边形的花坛被分割成7个部分,其中正方形PRBARQDCQPFE的面积分别为13、10、17

①试说明△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面积相等;

②请利用第2小题解题方法求六边形花坛ABCDEF的面积.

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【分析】(1)画出格子后可以根据格子的面积很容易的算出三角形的面积,大矩形的面积减去矩形内除去所求三角形的面积即可.

(2)构造时取(1,3)(2,2)(1,4)即可.

(3)过RRHPQH,设PHh,在Rt△PRH和Rt△RQH中,利用勾股定理列式表示出PQ,然后解无理方程求出h,从而求出△PQR的面积,再根据六边形被分成的四个三角形的面积相等,总面积等于各部分的面积之和列式计算即可得解.

【解答】(1)根据格子的数可以知道面积为S=3×3﹣1/2×3×2﹣1/2×1×2-1/2×1×3

=7/2;故答案是:7/2;

(2)画图为

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计算出正确结果SDEF=2×4﹣1/2(1×2+1×4+2×2)=3;

(3)①如图3,过RRHPQH,设RHh

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②利用构图法计算出SPQR=11/2,

PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面积相等,

计算出六边形花坛ABCDEF的面积为S正方形PRBA+S正方形RQDC+S正方形QPFE+4SPQR=13+10+17+4×=62.

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类型5:由特殊到一般思想方法求解"勾股树"问题

10.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续

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【方法点拨】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题的关键是找出规律

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其充满魅力的勾股树动图如下:

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gif动图源于网络,若侵权告知会及时删除

本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,写出部分Sn的值,根据数值的变化找出变化规律是关键.

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