录屏鼠标光标圆圈如何实现_如何制作教学微课,教师的必备基本功

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点开展的简短、完整的教学活动,核心是5到10分钟的“微视频”,用于帮助教师改进课堂教学、促进专业发展。微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些内容可以是教材解读、题型精讲、考点归纳,也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。 微课具有“短、小、少”等特点,学生只要利用碎片化的时间就可以通过微课视频学习一个知识点、一个公式或一道典型例题,...
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“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点开展的简短、完整的教学活动,核心是5到10分钟的“微视频”,用于帮助教师改进课堂教学、促进专业发展。微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些内容可以是教材解读、题型精讲、考点归纳,也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。

微课具有“短、小、少”等特点,学生只要利用碎片化的时间就可以通过微课视频学习一个知识点、一个公式或一道典型例题,大大弥补了课堂教学的缺陷。

微课的制作流程如下:确定选题——教学设计——制作课件——视频录制——后期制作——教学反思。

一、选题

微课的选题是制作微课的首要环节和起点,良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制,不好的选题反而使微课变得平凡乃至平庸。一节微课一般讲授一个知识点,选题一般为教学中的重点难点、核心考点等,且知识点必须足够细小,5到10分钟内能够讲解透彻。例如因式分解之平方差公式法、利用整体思想求代数式的值等等。

二、教学设计

微课虽然只有短短的数分钟,但是同样包括完整的教学过程:导入、知识讲解、巩固练习、小结。

三、制作课件

制作课件即PPT设计,结合自己所设计的教学过程,充分运用图、形、声、像、动画等多媒体元素制作相应的课件,一般PPT的首页应注明微课标题、作者及单位。

四、视频录制

微课可以用手机、数码相机、DV等摄像设备进行拍摄和录制,也可以使用录屏软件进行录制。这里我介绍一款好用且免费的录屏软件——EV录屏。

1.首先在电脑的软件管理中

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