java定义一个二行三列_【Java综合实训题】

并用字符界面模拟存款和取款过程

2、计算三角形的面积和周长，要求如下：

(1)设计出point类(点类)

(2)设计出triangle类，至少包括其构造方法，获取面积和周长的方法。

(3)通过输入三点坐标的方法来确定一个三角形，并输出三角形的面积周长等内容。

实训5：数组

实训目的：

1、掌握一维数组的概念、定义和使用。

2、了解二维数组的概念、定义和使用

实训要求：

1、找出一个二维数组的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大、在列上最小(也可能没有鞍点)

2、编写满足下列要求的程序：

(1)为学生创建一个类，这个类包括每个学生的姓名(String)、ID(int)和状态(int)。状态表示学生的年级：1表示新生，2表示二年级，3表示三年级，4表示四年级。

(2)创建5个学生，姓名为NAME1，NAME2直到NAME5, 其ID和年级均随机指定，然后将其放入数组中。

(3)遍历数组找出所有三年级的学生并打印出他们的姓名和ID。

实训6：字符串处理

实训目的：

1、掌握字符串类String定义及其基本操作。

2、掌握字符串类StringBuffer定义及其基本操作。

实训要求：

1、编写一个简单的词法分析程序，对给定的字符串进行分析，找出其中用到的关键字、变量名、方法名以及操作运算符，并分别把它们打印出来。

2、编写一个Java Application，使用命令行参数读入两个字符串，如果后一个字符串在前一个字符串中出现过，则返回true值，否则返回false值，如果参数的数目不够，显示相应的提示信息并退出程序的执行。

实训7：Java基础类及接口

实训目的：

1、掌握基本数据类型的包装类的应用。