一、游戏场景原画设计教师(岗位代码：20181001)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自带铅笔、橡皮等手绘工具。
(二)试讲(10分钟以内)
讲解成角透视的相关原理，并且自备不同风格游戏场景图片进行分析。用PPT的形式进行方案讲解。
二、影视特效制作教师(岗位代码：20181003)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。考生可自备电脑。
(二)试讲(10分钟以内)
自行合成一段三维动画视频，并讲解以MAYA为主的粒子和流体系统特效(可以其他软件辅助)，在动画片制作中的运用方法，需要有具体流程与参数设置。
三、摄影摄像教师(岗位代码：20181004)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
考生可自行调整现场灯光、布景和演员等，拍摄不少于1分钟的访谈节目，要求镜头景别变化合理，虚实焦距运用得当。对嘉宾谈话内容是否连贯不作要求。
备注：考生可自带摄像设备、录音设备。
(二)试讲(10分钟以内)
拍摄并用AFTER EFFECT软件做一段以考生本人为主角的穿墙特效展示，并用PPT讲解拍摄和制作技巧。
四、钢琴专业教师(岗位代码：20181005)
(一)专业技能考核(10分钟以内)
演奏音乐会作品一首(自选曲目)。
(二)试讲(10分钟以内)
现场针对音乐与舞蹈学院钢琴主修学生进行钢琴演奏专业指导。
五、二胡专业教师(岗位代码：20181007)
(一)专业技能考核(10分钟以内)
二胡演奏，曲目自选。
备注：请考生自带二胡。
(二)试讲(10分钟以内)
现场对学生进行二胡专业课教学，曲目《一支花》。
六、艺术设计专业教师(岗位代码：20181008)
(一)专业技能考核(30分钟以内)
以手绘的形式，设计一款家居产品，要求产品造型美观大方，产品实用性强，以空间为载体，表现该产品与空间结合的效果。
备注：考生自备手绘工具，学院提供A3纸张，不可自带纸张进入考场。
(二)试讲(10分钟以内)
基于产品设计专业，从材料与技术、模型制作与工艺、家居产品设计、信息产品设计四个课程方向中，选取一个课程方向，设计PPT教学内容，陈述语言生动、通俗易懂。
七、工艺美术专业教师(岗位代码：20181009)
(一)专业技能考核(30分钟以内)
以手绘的形式，绘制一款工艺美术品，作品美观大方，并与场景或载体结合。
备注：考生自备手绘工具，学院提供A3纸张，不可自带纸张进入考场。
(二)试讲(10分钟以内)
从玻璃设计、陶瓷设计、漆艺设计、首饰设计四个课程方向中，选取一个课程方向，设计PPT教学内容，陈述语言生动、通俗易懂。
八、视觉传播设计与制作专业教师(岗位代码：20181010)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具，学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业岗位，选择以传统文化为主题的《平面广告设计》或《文化创意产品设计》课程，以PPT形式进行教学。
九、数字媒体艺术设计专业教师(岗位代码：20181011)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具，学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位，结合案例分析，以PPT的形式进行界面交互设计课程的教学。
十、数字媒体艺术设计专业教师(岗位代码：20181012)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
设计一张以表现岭南文化为主题的动态海报，海报文案可自行编辑，并简要附上设计说明，制作尺寸不限。
备注：考生提前自行准备好电子版图形素材。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位，结合AR增强现实的案例分析，进行AR课程内容的教学，以PPT或者视频的形式。
十一、服装与服饰设计专业教师(岗位代码：20181013)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具，学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位，结合服装设计案例以PPT形式进行教学讲解。
十二、环境艺术设计专业教师(岗位代码：20181014)
(一)专业技能考核(20分钟以内)
具体题目考试现场公布。要求考生自备手绘工具，学校提供A4纸张。
(二)试讲(10分钟以内)
针对本专业的岗位，结合当下“文化+科技+创意”的案例分析，以PPT形式进行公共艺术设计课程教学。
十三、心理健康教师(兼任学生处心理中心工作)(岗位代码：20181015)
(一)试讲题目：大学生情绪管理
(二)试讲要求：
1.请根据所学，自选角度，展开讲述；
2.适当结合高职院校艺术类大学生学情特点；
3.提前制作PPT，现场教学；
4.试讲时间为10分钟以内。
十四、思政教师(岗位代码：20181016)
(一)试讲题目：爱国主义及其时代要求
(二)要求：
1.题目出自《思想道德修养与法律基础》(2018年版)第三章第二节内容,请自选角度提前制作PPT试讲内容，现场教学展示；
2.结合国际国内新形势新问题解读新时代的爱国主义，正确引导学生做忠诚的爱国者；
3.适当结合高职艺术类大学生的学情特点；
4.试讲时间为10分钟以内。
十五、计算机教师(岗位代码：20181017)
(一)专业技能考核(15分钟以内)
利用现场提供的Photoshop软件和素材完成指定的任务。
(二)试讲(10分钟以内)
题目：Photoshop色阶的原理及应用
要求：提前制作PPT，现场讲解；自选素材，讲解色阶的原理及应用的操作过程。
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