第一节认识计算机网络
一、学习目标:
1、了解计算机网络的基本组成、作用与应用。
2、了解家庭计算机网络的组建过程,知道网络组建过程中硬件配置与软件配置的关系。
二、学习重点:
1、了解计算机网络的基本概念
2、知道什么是计算机网络
三、学习难点:了解组建计算机网络的过程
四、教法指导:本节以引导学生初步探究计算机网络实现各项功能的硬件基础为线索,通过“需求引入——创设问题——任务学习——应用实践——探究拓展”等环节让学生初步认识计算机网络。
五、教学过程:
1、课前小测(见学案)(约5分钟)
通过屏幕广播的方式分组完成学案中制订的练习题。可采用上黑板写答案、举手回答等方式反馈。最后由老师简要主讲并小结。
2、新课导学:(约20分钟)
老师以屏幕广播的方式向学生展示导学预习提纲:
问题一:为什么要把计算机连成网络?
活动设计一:让学生通过教师对电脑室网络结构的介绍认识网卡、通信电缆、交换机等网络设备,再让学生小组讨论为什么要连成网络。
问题二:建立计算机网络需要什么条件?
活动设计二:让学生小组探究、讨论、了解局域网和广域网的区别
问题三:组建计算机网络的过程是怎样的?