2020年8月6日,是奇速英语19期夏令营第二批单词阅读营正式上课的第3天,为了激发各班学员学习兴趣,保证学习效果,奇速英语专门制定了小组PK的积分奖励制在今天的学习当中发挥了极大的效果。在这一机制的刺激和奇速英语老师们的高效教学下,上课第3天,学员们个个精神抖擞,全力冲刺,许多同学都全部完成当天规定的单词量,甚至超额完成。奇速英语创始人蔡章兵教授一直强调在团队中学习,游戏中学习,竞争中学习。有家长说,思维导图记单词,环环相扣难遗忘,团队PK+游戏中学英语,想不学好都难。
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第3天,小升初学员的初中单词班学员从抢答昨天知识开始,争先恐后抢答老师问题,同学们积极自信举手,迎接新的一天学习之旅。
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上午第一节课,高中生晨读开始,站着听音跟读奇速英语24个故事串记3500词汇,很多家长感叹,这课堂相比传统课堂不多见的场面。
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(故事记单词环节,环环相扣难遗忘)
课堂趣味浓厚,初中班Tony老师讲到某个单词,即兴配音,学生对老师很是喜欢,崇拜,自发的掌声不断。
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(学员在老师的指导下上台表演英语配音秀)
初中词汇班主讲老师Tony老师介绍第三天的学习状况:白天讲单词提到过的功夫熊猫台词(很适合口语练习,句子里面又有思维导图对应单词,听说训练两不误)大部分孩子们在晚上积极的练习背诵,给小组加分。思维导图小说情节连环相扣,讲到后面随时可以复习前面;多首英语歌曲融入思维导图单词讲解中,呈现时唱出来,可以充分吸引孩子们,又感兴趣,每次提到有一句歌词也有某个单词,孩子们自发掌声,让我唱出来给他们听,是对我的肯定更是喜爱;通过3天的学习,班级团队凝聚力倍增,晚自习开展思维导图单词录音跟读,快速跟着导图路径轻松复习白天所学单词。学员们真的很棒,老师只是引路人,但是课间休息时间,学员们你追我赶,闯关单词,一刻都不放松。
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(好记性不如烂笔头,初中词汇班的学员笔记整齐)
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(高中词汇班学单词的同时衔接高考真题,比如七选五)
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(记忆单词的同时拓展单词)
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(高中学员将每讲故事内容讲解)
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(高中词汇班学员第三天学员词汇量高达1500)
高中词汇班学员整体表现不错,就连晚上学习状态满满。主讲老师除了讲24个故事记单词,还会给学员们复习音标,老师介绍,大家对于单词发音技巧更加熟悉,对于单词的拼读能力有所提升。
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(高中词汇班主讲老师贴心的重难点单词板书)
奇速英语一直倡导光讲不练,等于白干,讲练合璧,效果第一。赢得很多学生的认可。尽管后面故事的内容部分较难,但是同学们没有畏难,敢于挑战自己,依旧坚持高质量闯关,词汇量达到了1500。
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(蔡章兵教授时时刻刻督学班级--初中阅读写作班)
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(讲练结合,初高中阅读写作班的学员认真仔细做阅读真题)
一起来看看奇速英语第三天学员们的学习任务完成情况.....请为这些优秀的奇速学员点赞!
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(最小词汇班的单词王和优秀小组)
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(高中词汇班的单词王和优秀小组)
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(初高中阅读班阅读王和优秀小组)
与前两天学习相比,同学们已经基本适应学习节奏,课堂接收速度和刷题速度有了明显的提升,课间都有很多同学放弃休息时间自动自发地刷题复习,师生间距离也拉进了很多,课堂氛围很轻松愉悦。各种小游戏和热身活动,让大家能充分动起来,同学们也更加积极活跃,小组竞争机制让各个小组也是你追我赶,做题争分夺秒,游戏也锻炼孩子们的团队合作意识,同学们配合都很好,为他们点赞。
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奇速英语思维导图24个故事记单词课程
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