c语言c 课程论文设计与实现,C语言程序设计课程教学网站的设计与实现

摘要：

随着互联网技术,信息技术,多媒体技术的普遍推广和应用,信息化建设已经成为当今社会发展的主题.尤其是对当今社会而言,网络技术的迅速发展对作为第一生产力要素的教师事业产生了重大的影响.近些年,随着国家对高等职业教育的重视,全国各地的教育事业正在朝着信息化发展,数字化校园建设成为了各大高校提升教学管理水平,提高综合竞争力的重要手段之一,同时,也成为了学校的办学水平,形象和地位的重要标志. 本课题结合目前高等职业教育发展的现状,依据张家口教育学院信息化校园建设的实际需要,分析了目前传统的教学模式与教学方法和手段,并以学生的学情分析为基础,通过多方调查,对授课教师,教学对象进行了广泛调研,在此基础上,提出了"C语言程序设计课程教学网站的设计与研究"这一课题. 课题总体设计包括三大模块. 第一:课程网上教学模块.该模块具有平等交互的学习环境,为学生提供了课程所需的大量教学资源,学生可以根据自身的知识掌握情况,有选择性的进行学习.在课堂之余使学生克服了时间,地点的障碍,更加主动安排自己的学习时间和进度,特别是通过网络教学,学生没有任何压力,极大的提高了学习的积极性. 第二:在线交流模块.该模块为教师和学生提供了一个相互交流的平台,尊重学生个性,激发学生学习的热情. 第三:在线考试模块.该模块为学生提供了在线考试功能,学生可以根据对知识点的掌握选择性的进行答题并查询成绩,大大提高了教学质量. 本系统的设计适应当前教育信息化建设发展的需要,灵活的教学模式大幅度的提高了工作效率与教学质量,解决了现实问题,满足当前教育需要.

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