****** 学期末
学业水平考试质量分析报告
*** 年, ****** 组织小学 *** 年级、初中 *** 年级进行统一的
学业水平考试,抽调 *** 年级数学、英语两科试卷集中批阅。根
据阅卷组的反馈和测试成绩评价,我们对此次考试进行了认真
分析,形成了本次考试的质量分析报告。
一、 *** 年级成绩评价结果统计及情况分析 :
(一)考试科目及参考人数
本次 *** 年级学考科目共有语文 、数学 、英语 、生物、地
理 、政治、历史 *** 科,总分共计 分。全 *** 参加考试人数
人,成绩核算时,按照 ****** 考核规定和随班就读筛选鉴定小
组核定结果,剔除随班就读 人 (其中, *** 人, *** 学校 人,
*** 中学 人, *** 中 人, *** 中学 人 ),参评人数为 人。
(二)*** 与*** 年度考试成绩对比分析:
1. *** 与*** 年度全 *** 考试成绩对比分析
全 ****** 年级学考 *** 科平均分为 分,去年 *** 科均分 分,
较去年提高 分 , 分以上百分率为 ,较去年的 提高了 个百分
点, 分的百分率为 ,较去年的 提高了 个百分点, 分的百分率
为 ,较去年的 降低了 个百分点,以上数据说明,我 ****** 年
级优秀学生数量明显提升,良好学生人数大幅提高,可以肯定
一点的说,这一年来,学校培优工作和后进生转化工作成绩显
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著。
2.城区学校考试成绩对比分析:
城区 所中学和去年成绩相比较,成绩稳步提高。 *** 成绩
评价 *** 项总得分为 分,较去年 *** 项总得分 高 分, *** 学校
*** 项总得分为 ,较去年 *** 项总得分 高 分。从 校总得分极差
(最大值-最小值) 分来看, 校成绩还存在差距。具体分析:
分以上学生所占比例 *** ,*** 学校 ,相差 个百分点, 分学生
所占比例 *** ,*** 学校 ,相差 个百分点, 分学生所占比例
*** ,*** 学校 ,相差 个百分点,从以上数据对比不难看出,
两校优秀生所占比例相差不大, *** 后进生转化工作还需要进
一步加强。
3. 农村中学考试成绩对比分析:
农村 所中学和去年成绩相比较,农村中学成绩有了大幅度
提高。 *** 中学成绩评价 *** 项总得分为 分,较去年 *** 项总得
分 高 分, *** 中*** 项总得分为 较去年 *** 项总得分 分高 分,
*** 中学*** 项总得分为 ,较去年 *** 项总得分 分高 分。从分数
段分析: *** 中学 分以上学生较去年多