(2012.09.27)计算机网络技术专业教研活动(文本)
史红星:下午的活动开始了。
夏静清:史老师,中午好。
张振博:才上来,怎么没几个人呢?
史红星:各位老师好!
今天下午的主题
各位老师好!国家开放大学已经挂牌。欢迎大家就本专业的教学改革提出意见和建议。
请大家讨论
本专业在未来的国家开发大学建设中,也将进行改革,请大家就专业的设置、方向设置、课程设置以及各种相关的问题提出各自的意见和建议。
介绍一下本专业的基本情况
本专业目前在中央电大有三个方向。(网页设计、网络编辑、网络管理。)
不同方向的教育计划
下面提供本专业三个方向的教学计划,请大家根据自己所在地区和多年的教学经验,提出您的宝贵意见。
网页设计方向的教学计划,见附件1。
网络编辑方向的教学计划,见附件2。
网络管理方向的教学计划,见附件3。
网页设计方向的进程表,见附件4。
网络编辑方向的进程表,见附件5。
网络管理方向的进程表,见附件6。
请大家献计献策,前面提供的资料,仅供大家参考。请各位提出宝贵意见。
史红星:下午的活动结束。欢迎大家随后就国家开放大学的专业建设继续讨论。
见附件1:
中央广播电视大学
“人才培养模式改革和开放教育试点”
电子信息类
计算机网络技术专业(网页设计方向)教学计划
一、培养目标及规格
本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,以及健康的劳动态度;具有创新精神和实践能力的,掌握必要的计算机和网络应用专业知识的,具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力的,适应我国信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作,从事计算机网页设计及相关岗位的高等技能型专门人才。
以企事业需求为基本依据,以岗位适应性为导向,本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力,应具备以下基本素质和技能:
基本素质
政治思想和法律道德素质;
科学文化素质;
语言文字表达能力及公关能力;
积极进取团结协作的精神;
敬业精神、创新精神和创业意识。
技术应用技能
具有计算机操作使用能力;
具有熟练使用新型办公软件的能力;
具有一定的计算机组装和维护能力;
具有较强的网页设计与制作能力;
具有一定的计算机数据安全防范能力;
具有一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力。
3.职业资格证书要求
见本专业实施方案。
二、适应岗位
在各企事业单位等IT部门从事计算机实际操作与维护工作。
在网站或企事业从事网页设计与维护工作。
其他相关的工作岗位。
三、课程设置与教学管理
1.本教学计划设必修课、选修课和集中实践环节三部分。其中统设课由中央电大统一开设,执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
2.教学计划中所列选修课供地方电大制定实施性教学计划时选用,地方电大亦可根据培养目标及当地需要自开有针对性的选修课。地方电大自开课程的教材、教学管理及考试工作由各省级电大负责。
3.认真完成实训(验)是保证教学质量的重要前提,凡是有实训(验)的课程,必须按照实训(验)教学大纲要求、进度认真完成,学生不论何种原因,没有上实训(验)课的都要补做补考。
4.集中实践环节中的“网页设计综合实训”和毕业设计作为专业实践环节,由地方电大组织实施。集中实践环节不得免修。
5.毕业设计安排不少于8周,重点培养学生全面综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。选题要符合培养目标要求,并尽量选择与现实任务相联系的题目。
6.本专业教学计划中部分课程与职业资格认证相结合,具体见专业实施方案。
四、修业年限与毕业
本专业为课程开放,实行学分制管理,学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大按二年制安排教学计划。
本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
五、教学进程表(附后)
电子信息类计算机网络技术专业(网页设计方向)教学计划进程表
六、课程说明
1.计算机专业指南(专科)
本课程1学分,课内学时18学时,开设一学期。
本课程主要内容:计算机专科相关专业的培养目标,课程体系与核心课程内容介绍,专业方向的职业岗位能力要求与就业前景,计算机专业学习的方法,以及计算机技术发展与应用前景。
本课程的教学目的,使学生对本专业的知识框架、学习目标、学习内容、有一个整体上的认识与把握。课程内容力图融素质教育于专业学习之中,使学生通过对计算机新技术发展的了解,以及计算机科学领域先驱们的成功业绩与人格魅力的影响,激发学生的学习兴趣,提高学习的积极主动性。
2.计算机应用基础
本课程4学分,共72学时,开设一学期。其中:
课程主要内容:计算机基础知识/Windows XP/网络使用基础,文字处理系统Word,电子表格系统Excel,电子演示文稿系统PowerPoint