《计算机组装与维护》
课程标准
目 录
《计算机组装与维护》课程标准1
一、概述1
(一) 课程性质 (课程性质和价值) 1
(二)课程基本理念 1
(三)课程框架结构、学分和学时分配、对学生选课的建议 1
二、课程目标2
(一)教学目标: 2
(二)技能教学目标: 3
(三)素质教学目标: 3
三、课程内容:4
四、实施建议5
(一)教学建议 5
(二)教学评价建议 5
(三)课程实施建议 6
五、其他说明7
一、概述
(一)课程性质 (课程性质和价值)
本课程是中职计算机网络技术、计算机应用专业的一门主干专业课程。通过
本课程的学习,使学生掌握计算机组装、维护与常见计算机故障排除的基本技能,
也是学生就业所需的一门重要的专业技能课程。同时通过本课程的学习,培养学
生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。
(二)课程基本理念
课程内容项目化,强化技能训练,提高学生动手能力、解决实际问题的能力。
整个 《计算机组装与维护》课程共分为十五个项目,它们分别是:计算机组装与
维护基础;硬件组装;BIOS设置与硬盘分区、格式化;操作系统的安装;安装
驱动程序;安装应用软件;路由器与网卡;主板、CPU、内存;存储设备;显示
器与显卡;打印机与扫描仪;键盘与鼠标;电源与机箱&#