worksheet怎么读_干货|RAZ该怎么用？精读怎么做？quiz和worksheet到底是什么？有哪些题型？...

这篇文章里你可以找到

这篇文章里，你能找到：

我们家RAZ的精读怎么做？

大家都在做的quiz是什么？有什么特点？

和牛津阅读树的课后练习有什么区别？

worksheet到底是什么？有哪些题型？锻炼什么能力?

在上一篇一起聊了RAZ，戳下方回顾上期干货文，

小包子现在的分级阅读的学习战略是主刷牛津树，副刷RAZ，再配以同级别其他分级阅读系列拓展补充阅读。

那我们这一期来继续接着聊我和小包子怎么刷RAZ。

纯分享，无广告，无私心，真实使用感受和干货，请放宽心。

我们家怎么精读RAZ

abcreading

使用abcreading app，完成单词学习、文章跟读和quiz。

题材偏向科普类

因为小包子主刷有趣度和故事性相对比较高的牛津阅读树( 戳这里了解什么是牛津树)，辅刷RAZ，介于RAZ的量每个级别都很庞大，而牛津树的故事类非常丰富，所以主要选择non-fiction非虚构类的科普文章为主，学习科普词汇和知识。

还有一个原因是科普类的文章更方便做拓展。

worksheet拓展

读完文章、完成quiz后，最大也是最重要的一项就是完成worksheet和复述，帮助梳理和记忆自然知识、锻炼语言组织和逻辑能力。

RAZ的worksheet包含类型和方式多种多样，旨在练习孩子多种技能，下文细聊。

使劲吹彩虹屁

每次和小包子刷完拓展练习，比如完成了一张思维导图后，要开始一个小小的仪式 “上墙”，

把作品(不管好坏)统统贴上墙

举起相机一顿狂拍

再配合演技，使劲吹彩虹屁，一顿夸

让他自信的复述内容“演讲”

希望这样的锻炼能帮助他提升自信、锻炼语言组织能力、思维能力，和演讲能力。

“

quiz？quiz！

”

-什么是quiz？

-quiz就是测试。

每一篇RAZ文章后都对应5道测试题，除aa级别没有以外，其他所有级别均配有测试题，题量都为5题。

quiz的题型多种多样，挑几类典型的题型来分析一下。

文章内容

这类题型相对比较简单，在文章中可以找到原句，只要认真阅读并读懂文章，即可以回答关于文章内容的测试题，测试是否读懂或理解文章内容、自然科普知识。

单词的意思

选择文章中的句子作为例句，在特定语境下，解释单词的意思。

也是另一层面检测孩子是否读懂文章的一个方法。

文中知识拓展思考

这一类题在文章的内容中是找不到答案的，需要结合常识和自己的思考后，找出正确的答案。只要自己思考了，即使孩子给出的是天马行空的答案，也是很有意思的哦！

文章编写意图

几乎每篇的quiz中都会遇到这类题型，不仅仅是对文章内容的记忆，而是要分析归纳和总结；

作者为什么要写这篇文章？

“why did the author write this book?”

-to entertain (使有兴趣)

-to persuade(使相信)

-to inform(使了解)

中心思想

需要归纳总结的题型还有，问文章的中心思想，主要阐述了什么？

“what is the main idea of this story”

在不断地思考，接触不同的文章后，渐渐地，小包子从对这类题一脸茫然，到已经慢慢会 分析文章的架构，作者的意图，区分什么是观点什么是事实，慢慢锻炼出了总结归纳提炼的能力。

这些是大量阅读、大量思考的结果。

“

worksheet？worksheet！

”

-什么是worksheet？

-即练习册。

说是worksheet练习册，我更喜欢称它为project，每一项，都是一起经过思考、讨论、画图、实验、整理，最后演讲和展示，每个都是一个小项目。

除了我最爱带着小包子一起做的思维导图外，还有很多其他类型，一起来看一下。

Reading Strategy阅读策略

这部分的拓展素材，旨在使用阅读策略工具，尤其是KWL Chart，帮助孩子思考，整理，概括读到的知识内容。

有时还会配合文章内容的阅读策略表格，配上孩子天马星空的想象和画画，做起来更有意思。

Comprehension理解力

这类拓展，主要锻炼孩子在阅读过程中，理解作者意图、梳理文章脉络和归纳总结文章的能力。

一般能遇到的类型有：

思维导图

相同和不同处的比较

分类

实验记录

Phonics自然拼读

每一篇几乎都有一个自然拼读发音规则的练习，建议正在学习自然拼读的孩子完成。

Grammar and Mechanics语法和句型练习

这一类题型，有对单词类别的区分练习，有对文章中的常见句型的练习，包括造句，也有对形容词动词的练习。

Think, Collaborate, Discuss思考，写作，讨论

这部分旨在和孩子通过课题卡，一起自由讨论，家长或者由孩子自己负责记录讨论结果，来锻炼孩子的思考和表达能力。

建议每次读完选择一张题卡进行讨论，不宜过多，容易让孩子失去兴趣。

聊了这么多

来看看小包子的刷拓展的样子吧！

“

和牛津阅读树的课后练习相比较

”

和牛津阅读树的课后练习题来说，有以下几点感想：

牛津树每一本的课后练习题的题量较大，一般有3-4类答题，每一大题又大概有5-10题左右。

牛津树的课后练习题类型与RAZ一样丰富，有单词、词组、语法类的题型，也有帮助复述故事的问题/填空等题型，更多的是每一本故事的内容的题型。相比raz，这类的题量更多更丰富，可以更好的检查孩子是否已经读懂整篇故事，帮助家长检测是否可以进阶到下一本。

可惜缺乏思维导图类的拓展题，也缺乏对文章结构、中心思想等分析的内容

所以牛津树和RAZ的拓展练习相互补充，相互补足，我们家两套都在做，非常合适。

／End.