过去式加ed的发音_孩子学了这几招,再也不怕规则动词过去式!

本文详细讲解了规则动词过去式的发音规则,包括尾音清辅音/t/,浊辅音/d/和/id/的区分方法,以及书写变化的五个拆招,助你轻松掌握动词过去式变法。通过实例演示,快速提升对规则动词形式的记忆和运用能力。

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说到规则动词过去式,大家并不陌生,可是我们常常会有这样的困惑:

比如什么时候双写结尾辅音加ed?

什么时候直接加ed?以y结尾的动词什么时候去y变i加ed?什么时候直接加ed?规则动词过去式读音什么时候读音是d、什么时候读音竟然是t?

感觉规则就在那里,可它总是在和我们捉迷藏。这时候要是有人来为我们拨开迷雾就好了。

机会来啦,您需要的锦囊在此,几招教你搞定规则动词过去式!

3 招搞定规则过去式发音

规则动词过去式只有三种发音,id,d和t

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怎样区分呢?先试试这个:

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感觉懵懵的?别怕。绝招来啦:

01

发音拆招一

如果动词尾音清辅音也就是尾音声带没有震动的音,那么动词过去式尾音读作t.

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02

发音拆招二

如果动词尾音浊辅音,也就是尾音时候声带震动的辅音那么动词过去式尾音读作d.

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03

发音拆招三

如果动词尾音是d或者t,那么动词过去式尾音为id.

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有了这三招,我们再也不害怕规则动词发音了!不信?再来试试吧:

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有了这三招,规则动词过去式已经可以轻松搞定,这种感觉好极了,不是吗?

既然我们已经掌握了规则动词过去式的发音,那么结尾写法的变化也有什么规律吗?有的有的。

书写法则

01

书写拆招一

如果规则动词过去式原形结尾为e 则直接加d

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比如:live-lived move-moved taste-tasted hope-hoped love-loved

02

书写拆招二

如果动词原形结尾为y并且y前边字母为元音,则直接加ed

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比如:play-played

03

书写拆招三

如果动词原形结尾为y,且y前边字母为辅音,去y变i加ed

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比如:carry-carried study-studied copy-copied

04

书写拆招四

如果动词原形结尾三个字母从后往前为辅音元音辅音,则双写最后一个字母加ed

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比如:hop-hopped skip-skipped

05

书写拆招五

如果动词原形结尾三个字母从后往前为辅音元音辅音,但是单词最后一个字母为x则直接加ed

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06

书写拆招六

正常模式,如果无上述特征的规则动词过去式直接在原型上加ed

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例如:want-wanted act-acted post-posted wait-waited visit-visited

怎么样?通过以上练习,规则动词过去式已经很简单了,是吗?让我们一起来试一试吧!

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规则动词过去式就是这么简单!练会的宝宝快快去玩游戏造句吧!

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