为什么天才容易患阅读障碍症_阅读障碍症是一种什么样的病？

首先我们来看一下阅读的过程：

上图是阅读过程的一个例子，书代表文字，拼音shū代表发音，而书的图片代表我们在大脑中对文字的抽象理解。由文字字形到其发音这个转换的过程我们称之为解码。

对于成年人来说，我们的阅读是图片中虚线这个过程，从书(文字字形)到书的抽象概念的直接转化。

对于儿童来说，大部分情况下，儿童是通过早期的语言经验，获得shū这个声音和书这个抽象概念的联结，也就是图片中实线标出的听、说过程。通过听的语言经验，从声音到达书本这个抽象概念，通过说将抽象概念转化为声音表达出来。这时候，孩子已基本形成声音和抽象概念的之间的联结。当儿童在适当的阶段接触到文字，他们需要将文字先转化为声音，再进行理解。而从文字到声音的转化过程，即上面提到的解码(decoding)的过程。

而我们常说的阅读障碍(dyslexia)就是这个解码过程出现困难，阻碍了孩子的阅读。值得一提的是，患有阅读障碍的儿童，他们的听力理解能力并没有问题，只是解码的过程出现问题。

这就是阅读障碍。

还想补充一下，关于如何对待患有阅读障碍的孩子：

1.充分的理解。研究表明阅读障碍有5%以上的生物学因素，这意味着阅读障碍患者确实存在先天的困难。而这种困难，是需要被理解的。

2.不要勉强患有阅读障碍的孩子当众阅读，因为这很有可能伤害到孩子的自信心。

3.如果有条件，寻求专业人士的支持，用科学的方法对孩子进行帮助。

4.爱是能量。带着足够的耐心，和孩子一起成长。