本文详细讲解了分数乘法的基本原则，包括运算顺序、运算律的应用及简便计算方法，并通过具体例题帮助学生掌握分数乘法的解题技巧。
参考答案：
一、填空题
1、在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算(乘、除法)，后算(加、减法)。算式里有(括号)，先算(括号里的式子)。
2、整数乘法的(交换律)、(结合律)和(分配律)，对于分数乘法也适用。这运用了(类比)思想。
3、乘法交换律：(b×a)=a×b；乘法结合律：a×(b×c)=((a×b)×c)；
乘法分配律：(a+b)×c=(a×c+b×c)。
4、运用乘法运算定律进行简便运算时，先(观察)算式的特点，后根据算式的特点，(想一想)可以运用哪种运算定律能使其计算更简便，最后按照(运算规律)算出结果。
5、整数与分数相乘时，可以先把整数分解为(分数)的(分母)的(倍数)与另一个数的和(或差)的形式，再运用(乘法分配律)，使计算简便。
6、在分数乘法中，为了计算简便，可以运用(交换律)交换两个分数的位置，还可以交换它们(分子)或(分母)的位置，积不变。
7、分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序(一样)。
8、43×65×12=(215)，该式子的特点是(12能整除前两个因数的分母，适用乘法结合律)。
9、(43+52)×20=(23),该式子的特点是(20能整除括号中两个因数的分母)，符合(乘法分配律)。
10、在下面“()”里填写正确的得数。
163×94×24=(2) 6523×64=(226542)
563×57=(3653) (43+32)×12=(17)
121×53×24=(56) 133×739+134×739=(3)
二，选择题
11、计算53+5-3×739时，计算顺序是(C)。
A、先算减法，后算乘法,再算加法。
B、先算加法，后算减法，再算乘法。
C、先算乘法，后算加法，再算减法。
12、45×443=3443运用了(C)。
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律
13、商城自行车的价格本是420元，打折促销后价格降了51，自行车现价(A)元。
A、420×(1-51) B、420×51 C、420×(1+51)
14、第一袋面粉53千克，第二袋面粉有45千克，将第二袋面粉中的52倒入第一袋面粉中，此时第一袋面粉有(B)千克。
A、1 B、1011 C、56
三、应用题
15、工人在修一条长为144千米的路，第一周完成全长的125，剩下多少千米未修？
144×(1-125)=84(千米)
答：剩下84千米路未修。
16、文艺汇演中，参加舞蹈组有30人，参加合唱团的人比参加舞蹈的人多52，
参加表演的人数是参加合唱团人数的725，求参加这次表演的总人数。
30×(1+52)=42(人) 42×725=150(人)
答：这次参加表演的总人数为150人。
前面的内容：
一课一练：1.1六年级上册数学《分数乘整数》
一课一练：1.2六年级上册数学《分数乘分数》
一课一练：1.3六年级上册数学《小数乘分数》
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