中南大学微机原理及接口技术实验内容及报告要求
一、实验内容:
实验一
顺序程序设计与
DEBUG
使用
题目
1
.利用串操作传送指今将
0FFH
送入数据段的
0180H
开始的
128
个字节存储单元中,
编写一段程序。
题目
2
.将数据段中
0200H
字节存储单元中的二位
BCD
码转换为二个
ASCII
码送
0201H
开始的二个字节单元中,编写
—
段程序。
题目
3
.编写一段程序,在内存中自
SQTAB(0200H)
地址开始的连续十个单元中存放
0
~
9
的平方值。要求利用计算法查表求
NUM(0210H)
单
元
中
指
定
数
(0
~
9
中
的
任
意
一
数
)
的
平
方
值
,
并
将
所
求
平
方
值
存
入
RESULT(0211H)
单元中。
[
注
]
:题目二和题目三可选做一个,题目一必做。
详细实验要求及步骤方法,参见
“
DEBUG
实验参考
”
实验二
键盘、显示程序设计实验(教材
P30
)
提高部分:
1
、显示数据输入提示信息、键盘输入一个字符,屏幕显示字符的
ASC
Ⅱ码;
2
、显示字符串输入提示信息、键盘输入一个字符串,屏幕显示对应字符串中各字符的
ASC
Ⅱ码。
实验三
数据传送、数码转换程序设计实验(教材
P33
、
35
)
提高部分:
1
、数据传送,完成
20
个数据的传送,并对附加段数据进行升序排列,
并在屏幕上显示排序
后的数据,以及最大数据和最小数据。
2
、数据转换,键盘输入
2
位(或以上)十进制数,分别转换成十六进制数、
BCD
码、七段
共阳极码。
实验四
运算类程序设计实验(教材
P39
)
提高部分:键盘输入
5
位被减数和减数,计算并以恒等式形式显示在屏幕上(允许被减数
<
减数)
。
实验五
基本
I/O
接口与地址译码电路设计实验(教材
P72
、
75
)
提高部分:
1
、在
“
基本
I/O
接口电路设计实验
”
中,如何扩展
16
路输入、输出功能?
2
、在
“
地址译码电路设计实验
”
中,将
Y6
与
CS_A
、
Y7
与
CS_B
,改换成
Y0
与
CS_A
、
Y1
与
CS_B
连接,修改程序并实现实验功能。
实验六
8255
接口电路设计实验(教材
P95
)
提高部分: