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中南大学微机原理及接口技术实验内容及报告要求

一、实验内容：

实验一

顺序程序设计与

DEBUG

使用

题目

1

．利用串操作传送指今将

0FFH

送入数据段的

0180H

开始的

128

个字节存储单元中，

编写一段程序。

题目

2

．将数据段中

0200H

字节存储单元中的二位

BCD

码转换为二个

ASCII

码送

0201H

开始的二个字节单元中，编写

—

段程序。

题目

3

．编写一段程序，在内存中自

SQTAB(0200H)

地址开始的连续十个单元中存放

0

～

9

的平方值。要求利用计算法查表求

NUM(0210H)

单

元

中

指

定

数

(0

～

9

中

的

任

意

一

数

)

的

平

方

值

，

并

将

所

求

平

方

值

存

入

RESULT(0211H)

单元中。

[

注

]

：题目二和题目三可选做一个，题目一必做。

详细实验要求及步骤方法，参见

“

DEBUG

实验参考

”

实验二

键盘、显示程序设计实验(教材

P30

)

提高部分：

1

、显示数据输入提示信息、键盘输入一个字符，屏幕显示字符的

ASC

Ⅱ码；

2

、显示字符串输入提示信息、键盘输入一个字符串，屏幕显示对应字符串中各字符的

ASC

Ⅱ码。

实验三

数据传送、数码转换程序设计实验(教材

P33

、

35

)

提高部分：

1

、数据传送，完成

20

个数据的传送，并对附加段数据进行升序排列，

并在屏幕上显示排序

后的数据，以及最大数据和最小数据。

2

、数据转换，键盘输入

2

位(或以上)十进制数，分别转换成十六进制数、

BCD

码、七段

共阳极码。

实验四

运算类程序设计实验(教材

P39

)

提高部分：键盘输入

5

位被减数和减数，计算并以恒等式形式显示在屏幕上(允许被减数

<

减数)

。

实验五

基本

I/O

接口与地址译码电路设计实验(教材

P72

、

75

)

提高部分：

1

、在

“

基本

I/O

接口电路设计实验

”

中，如何扩展

16

路输入、输出功能？

2

、在

“

地址译码电路设计实验

”

中，将

Y6

与

CS_A

、

Y7

与

CS_B

，改换成

Y0

与

CS_A

、

Y1

与

CS_B

连接，修改程序并实现实验功能。

实验六

8255

接口电路设计实验(教材

P95

)

提高部分：