四位奇偶校验器设计的
题 目:基于可编程逻辑器件的四位奇偶校验器设计
指导老师:
学生姓名:
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班 级:
学 号:
完成日期:
本科生课程设计任务书
班 级: 姓 名:
设计题目:基于可编程逻辑器件的四位奇偶校验器设计
要求完成的内容:1.设计出一个奇偶校验逻辑电路,当四位数中有奇数个1时输出结果为1;否则为0。
2.写出该电路的真值表。
3.采用逻辑门电路或可编程逻辑阵列PLA实现。
4.画出详细的电路图。
5.写出详细的原理说明。
指导教师:
教研室主任:
一、概述
奇偶校验是一种荣誉编码校验,在存储器中是按存储单元为单位进行的,是依靠硬件实现的,因而适时性强,但这种校验方法只能发现奇数个错,如果数据发生偶数位个错,由于不影响码子的奇偶性质,因而不能发现。奇偶校验是一种校验代码传输正确性的方法。根据被传输的一组二进制代码的数位中“1”的个数是奇数或偶数来进行校验。采用奇数的称为奇校验,反之,称为偶校验。采用何种校验是事先规定好的。通常专门设置一个奇偶校验位,用它使这组代码中“1”的个数为奇数或偶数。若用奇校验,则当接收端收到这组代码时,校验“1”的个数是否为奇数,从而确定传输代码的正确性。
二、写出详细的原理说明
奇偶校验法是对数据传输正确性的一种校验方法。用来表示传输的数据中"1"的个数是奇数还是偶数,为奇数时,校验位置为"",否则置为""。例如,需要传输"1101",数据中含个"1",所以其奇校验位为"",需要传输"1111",数据中含个"1""0"。
四、采用逻辑门电路或可编程逻辑阵列PLA实现
五、画出详细的电路图
当四位数中有奇数个1时的电路图(输出结果为1,灯亮):
当四位数中有偶数个1时的电路图(输出结果为0,灯灭):
六、总结与体会
为了系统的可靠性,对于位数较少,电路较简单的应用,可以采用奇偶校验的方法。奇校验是通过增加一位校验位的逻辑取值,在源端将原数据代码中为1的位数形成奇数,然后在宿端使用该代码时,连同校验位一起检查为1的位数是否是奇数,做出进一步操作的决定。奇偶校验只能检查一位错误,且没有纠错的能力。偶校验道理与奇校验相同,只是将校验位连同原数据代码中为1的位数形成偶数。奇偶校验器多设计成九位二进制数,以适应一个字节,一个ASCII代码的应用要求。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
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