杭州电子科技大学2017级计算机科学与技术专业培养方案.PDF
杭州电子科技大学2017 级计算机科学与技术专业培养方案
一、专业名称:计算机科学与技术 (Computer Science & Technology)
专业代码:080901 招生专业大类:计算机类
二、培养目标
本专业培养适应经济建设和社会发展需要,具有良好的科学素养和职业道德,具备较强
的工程实践能力和创新意识的计算机高级工程技术人才。
计算机科学与技术专业期待毕业生五年左右时间达到以下目标:
1. 能运用专业知识和技术,设计计算机软件或硬件系统的解决方案,并成功实现;
2. 在团队工作中,有良好的领导、组织和协作能力;
3. 具有较强的项目管理和沟通表达能力;
4. 通过继续教育或其他终身学习渠道,具备良好的适应性和自我提升能力。
三、毕业要求
本专业对学生的毕业要求如下:
1. 工程知识:能够掌握数学、自然科学、工程基础、计算机软件系统和计算机硬件体
系知识,并应用在计算机相关领域的复杂工程问题的解决方案中。
2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对计算机相关领域的
复杂工程问题进行识别、表达和分析,并通过文献查阅与研究获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案:能够设计计算机相关领域复杂工程问题的解决方案,能够设
计与开发满足特定需求的计算机软硬件系统、模块或算法,在设计中考虑社会、健
康、安全、法律、文化以及环境等因素,并体现一定的创新意识。
4. 研究:具有基本的科学素养和研究意识,能够采用科学方法研究计算机相关领域的
复杂工程问题,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的
结论。
5. 使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现
代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局
限性。
6. 工程与社会:能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析、认识和评价工程实
践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应
承担的责任。
7. 环境和可持续发展:了解国家信息产业发展的宏观政策,能够理解和评价计算机复
杂工程问题解决方案及专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范:具有人文素养和社会责任感,能够在计算机工程实践中理解伦理道德、
遵守职业规范、履行社会责任。
9. 个人和团队:具备团队协作的意识和能力,能够在多学科背景下的团队中承担不同
的角色。
10. 沟通:具备一定的国际视野和跨文化沟通能力,能够就专业领域的复杂工程问题与
业界同行及社会公众有效沟通,包括文字表达和语言交流。
11. 项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应信息技术高速发展
的能力。
四、毕业要求与培养目标的支撑关系
毕业要求与培养目标的支撑关系表
培养目标
培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4
毕业要求
毕业要求1 ●
毕业要求2 ●
毕业要求3 ●
毕业要求4 ●
毕业要求5 ● ● ●
毕业要求6 ● ●
毕业要求7 ● ●
毕业要求8 ●