不管是哪个一线教师,如果发现自己的学生上课的时候睡觉,心中或多或少会有一些疙瘩,有的甚至会暴跳如雷,直接用“雷霆手段”将其“轰醒”。学生上课睡觉,老师该怎样处理此事?
普通老师当然是想各种办法将其“唤醒”。
上课期间,一名同学鼾声如雷。老师走到旁边,轻轻地说了一句:“xxx,卤面熟了!”结果这位同学腾地一下从座位上站起来——“卤面在哪里?卤面在哪里?”结果引来全班的哄堂大笑,这位同学也非常不好意思地端端正正坐在座位上认真听讲。当然,这种“唤醒”学生的画面是比较和谐的。
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而有的比较年轻的老师性格可能比较粗暴,学生在鼾声如雷的时候一巴掌扇过去,如果耳膜被扇破了,那么问题就粗了;如果学生的力气比老师更大,学生的脾气也不好,问题也粗了;如果学生家长是“碰瓷大师”,估计问题会更粗。如果学生受不了老师的这种“直截了当”的“唤醒模式”,二话不说玩起“自由落体”来,那绝不是问题粗这么简单,而是老师的“饭碗”直接碎了。
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学生睡觉,“佛系教师”的“语录”亮了!
学生上课睡觉,遇到“佛系教师”,“佛系教师”会怎么做?我们来看看这位“佛系教师”的看法——“老师我告诉你们:小孩是别人的,成绩是校长的,饭碗是自己的。好自为之吧!”
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很多同行的朋友,看到这样的“经典语录”之后拍案叫绝:这位老师对这个行业看得实在是太透了!师生冲突,“三败俱伤”——学生委屈、家长愤怒、老师吃亏。虽然老师和家长有着一个共同的目的,那就是把学生培养成才。但是,是不是所有的家长都希望自己的孩子成为传说中的栋梁之才呢?有的可能只是想想而已,并没有付诸任何行动。
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“老师,我跟你说,我家xx平时在家里,我都不敢和他大声讲话,老师你一定要温柔对待!”有一个家长曾经对我一个同行说过这样的话。如何“温柔”?如果是“猛张飞”款式的老师,你让他怎么“温柔”?如果“温柔”不了那怎么办?老师只能用“佛系老师”的经典语录安慰自己。
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当然,对于很多责任心在岗在位的老师而言,“佛系老师”所说的大道理他们都懂,但在平时的教学生涯中他们都会习惯性忘掉这种堪比“教科书”一般的语录,照样会对学生严格要求。