河北正法取业学院计算机类,正方法,树学风,计算机学院程序设计“微马”圆满完赛...

湖北工业大学计算机学院举办第二届“程序设计学习健康跑”之“微马”比赛,2018级四百余名学生参赛。比赛成绩计入课程总评,旨在提升学生编程实践能力。比赛采用“赛教结合”方式,激发学生学习动力,分为微马、半马和全马三个阶段,分别对应C语言、C++和数据结构的学习。该活动由兼职教授王立柱发起,以独特学习模式鼓励学生“小步快跑”,增强专业兴趣。
摘要由CSDN通过智能技术生成

1月20日下午,湖北工业大学计算机学院第二届“程序设计学习健康跑”之“微马”在实训中心三楼机房举行,计算机学院2018级四百余名学生参赛。计算机学院院长王春枝、兼职教授王立柱、学院18至19学期全体C语言课程任课老师、18级辅导员到场观赛。

本次微马赛设置在短学期第一周结束时进行,比赛成绩将计入计算机科学与编程导论课程总评成绩,给大一新生们合理“增负”,提升学业挑战度,督促学生利用短学期增强程序设计实践动手能力。比赛过程中,部分优秀学生仅用时一小时跑完全程,任课教师现场指导帮扶遇到阻力的同学,树立编程学习信心。比赛以“小步快跑”的节奏,“赛教结合”的方式,激发学生们“比学赶帮超”的学习动力和专业志趣。

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“程序设计学习健康跑”的创意来自计算机学院兼职教授王立柱,王教授长期从事计算机教育教学改革研究工作,本赛事技术支撑来自计算机学院2017年湖北省教学成果一等奖,是一种颠覆性的学习与教学模式。其教材分三册(C语言程序设计,C++语言程序设计,数据结构),由程序序列贯穿,几乎每一个程序都是在前一个程序的基础上分析和改进而成,拾级而上;概念不再灌输,而是这个过程中相应环节的概括。其中程序设计学习对应三个比赛:微马,半马和全马。微马是C语言程序学习比赛,半马是C++语言程序学习比赛,全马是数据结构学习比赛。每一个比赛都是在前一个比赛的基础上更上一层楼。学习书法先要临帖,学习写作先要熟读好文。如C++创始人本贾尼所言:“学习编程如同学习写作”。万众创新,从模仿一流开始。

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