原标题：大学时期的C语言课程是这样教学的，你们的呢？
记得自己上大学是在09年的时候，刚上大一，就开设了C++程序设计，其他的课程当然都是公共课了，基本没有专业课，对于刚从农村跑出来的我，基本连个计算机都没有摸多少次，就开始学习计算机编程语言，当然是一眼懵逼状态喽。
记得当时我们的C++老师是个女老师，年纪不大，身材姣好偏瘦，瓜子脸，哈哈，大家后面自己恶补吧。大学的时候基本每个老师上课第一节课就会自我介绍，我很喜欢听第一节课，就跟讲故事一样，可令我失望的是，这位老师的自我介绍很短，故事还没有开始，就结束了，或许这就是她的职业道德，很快就引入了正题，开始上课了，课本的老谭的C++程序设计，我现在看来感觉这本书就是本语法参考书，太缺乏趣味性了，总感觉老师以一种数学老师的教学方式来教学这门课，此时的学习当然就不知道c语言为什么是经过编译链接运行，只知道按照课本的步骤走，甚至每条语句为什么是那样编写，都是不知道的，变量，常量都搞不懂，怎么能搞懂指针了，尤其课程后面的面向对象编程，根本就没有学会，都是新概念，程序为什么面向对象设计，一眼茫然。。。后面也有上机实验，不过只是按照课本把程序打完，然后运行一下就完了，一般的错误，肯定都是抄错了。。。，就在这样一学期学完了C++程序设计，它到底能干吗？我不知道，只知道完成了这门课程的学分。
我的C++入门学习就是这样的，你们的呢？欢迎大家评论。返回搜狐，查看更多
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