周育如的音标口诀大全_我终于学会了音标,你也可以的!!!

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英语中的“听说”,一直是我的痛点。但最近看了一个视频,《周育如K.K音标英文教学》,只有两个小时。我就记住了大多数,真的超级好记,有用。

或者关注公众号,土堆碎念,回复 音标,不仅有周育如的教学视频,还有《赖世雄美语音标》,这两个结合在一起,超棒的。(本人亲自实践,不好揍我)

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接下来说说音标这件事吧。

K.K是美式音标的意思。看了这个视频,最大的感触:一个好的老师,一个好的教学方法,真的很重要。

首先,学习音标真的有必要吗?我相信绝大多数人,都尝试学过音标。当你在思考这个问题的时候,大概率说明学习的过程并不顺利。我记得,李笑来老师在《人人都能用英语》的一书中,说到,要学会音标以及查阅语法书。

从我这次成功学习音标后的实践来说,音标是绝对有用的,你学习完音标后,可以猜出绝大多数单词的读法。我坚信,这个对听力的提高也是有好处的。(虽然我才学了一两天,还没看到效果,不过我相信是这样的)

通过这次,我想说说我之前学习音标方法的一些弊端。

没有建立字母与音标的联系。之前学习音标,无非就是对着音标学习每一个的念法。那叫一个痛苦。

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音标的写法就好难记,还一大堆口腔的做法。还有元音,辅音。好乱啊。

周育如老师的视频,最大的好处,就是直接建立字母(abc这种)与音标的关系。比如字母a对应的音标是哪个,而不是按照元音,辅音这种顺序学习。这样学习的好处是,能够建立新知识与已有知识的联系,相对来说更容易,而且使用起来,也更加简单,看到单词,就可以大概率写出它的音标,然后读出来。

即便没学习过音标,比如我,也慢慢知道c读作k。

口诀,或者叫做顺口溜。以前,没觉得它的魔力有这么大。但看过这个视频,感觉顺口溜真的可以帮助记忆。

最后,来讲讲如何看,如何学?

两个小时,说长不长,说短不短。两个小时,学会音标,绝对不亏。如果你觉得时间不够用,建议1.25或1.5速度播放。或者只学习讲解念法的部分,有些课堂环节,可以直接跳过。粗略看完一遍后,应该有个大概印象了。

如果时间比较多的话,可以对照资源中的《赖世雄美语音标》,进行一个个查阅学习,你会在书中的单词练习部分,发现字母与音标的对应关系。你还会发现一些技巧,这算是巩固或者精进。

之后,无非就是练习,你可以用Bilibili缓存视频,然后只播放音频,路上的时候,可以听听,或者下载我提供的音频版。

真心推荐,看起来吧!

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音标 英语国际音标表(48个) 元音(20个) 长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/ 短元音 /ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ 双元音 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 辅音(28个) 轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ 轻辅音 /ʃ/ /h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ 浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ /ŋ/ 半元音 /j/ /w/ 边音 /ǀ/ *嘴巴的形状会直接影响到发音的效果,口型对了,不需要短促有力,发多久也是对的 元音 单元音 1. /i:/ /i/ /e/ /æ/ 1). /i:/ 音高 咧嘴 舌尖抵下齿, 像笑一样 /i:/ 发这个音的字母和字母组合 e ea ee bee/bi:/ meat /mi:t/ team /ti:m/ sheep/ʃiːp/ piece/pi:s/ keep /ki:p/ sweet /swi:t/ thief /θi:f/ eg. Can you see the green leaves of each tree in the field. Speeding on the freeway. He and she. 2). /i/ 嘴唇微张,舌尖抵下齿,舌前部稍微抬高,舌头略微向后缩 /i/发这个音的字母和字母组合 i e(begin) y(happy) ey(monkey) ay(sunday) big /big/ dig /dig/ kick /kik/ tip /tip/ zip /zip/ quick /kwik/ fish/fiʃ/ nick /nik/ Jim /dʒim/ eg. Be quick! Be quick! We’ll go to the cinema. What is it? It is a ticket. */i:/ & /i/对比练习: sit/sit/ ship/ʃip/ seat/si:t/ sheep/ʃiːp/ hit/hit/ hill/hil/ heat/hi:t/ heal/hi:l/ sleep/sli:p/ eat/i:t/ slip/slip/ it/it/ reach// seek// rich// sick// eg. Been/bean I ate a bean./I have been there. Eat/ it I eat it. Beat/ bit The beat is a bit strong. Keys/ kiss Give me a kiss for the keys. Feet/ fit These shoes fit my feet. Peel/ pill Don’t peel that pill. Sheep/ ship There are sheep on the ship. These/ this These are better than this one. Deed/did He did the deed. Cheek/ chick The chick’s cheek is soft. 3). /e/ 唇形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍微隆起(下巴向下“点”)
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