11月29日,三都中心幼儿园的全体教师齐聚一堂,围圈圈,排排坐,教师的趣味点名课堂马上就要开课咯!1、2、3,read go!
趣味之主题式点名
11月,深秋,是个收获的季节。围绕各年段的不同主题,老师们提炼了一些趣味点名方式。小班《秋天里》——“你喜欢的颜色”;中班《多彩的秋天》——“重复秋的儿歌”;大班《我想知道的》——“我的职业梦想”等。主题式点名,积累经验,铺垫课堂,让主题更深入,让幼儿更明晰。
趣味之“知识式点名”
“我有一根魔法棒,点到谁,请起立,说说你是单数还是双数宝宝”;“点名说动物学声音,我是小猫喵喵,我是小狗汪汪,我是小鸭嘎嘎,我是小羊哞哞……”;“马兰花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”。
知识链接,深奥知识简单化,刻板知识生活化,固化知识情境化,让点名蕴含知识的内核,显露教师的智慧。
趣味之“游戏式点名”
吹泡泡,打电话,开火车,老狼小狼……开开心心玩游戏,边玩游戏边点名。动一动、跳一跳、跑一跑、围个圈、背对着、拉拉队,游戏式点名,让幼儿不再枯燥乏味。
趣味之“兴趣式点名”
爱美是幼儿的天性,尤其是女孩儿。我点名,你喊到,喊到摆个poss秀。剪刀手、手叉腰、变花朵……各种造型,百变无穷。遵循幼儿的兴趣,以幼儿为主体,让幼儿成为点名的主人翁。
趣味之“引导式点名”
我用口型来点名,你用声音回应我。这看似简单的一问一答,此时却是无声胜有声。无声的问话,有声的回应,在无意识间引导幼儿注意观察,认真倾听,培养良好的习惯。
我点名你来答,答你所爱的蔬菜。青菜、萝卜、西红柿;黄瓜、蚕豆、小豌豆,蔬菜接龙真有趣。无形中引导蔬菜的美味,培养幼儿不挑食的良好习惯。
……
经过老师们的一致评定,最终邵楚、孙丹绮、金晶、何蕾、丁婷老师脱颖而出,获得了本次比赛一等奖。其他老师分别荣获二、三等奖。
点名,趣味无限,妙趣横生。