c语言办公自动化,C语言数组编程实例.doc

利用数组实现数据的存储。将学生的学号和成绩存储在数组中，利用循环计算出数组中存储学生的平均成绩，找出高于平均分的学生信息并输出。输入五个字符串，按字母顺序(即按ASCII码从小到大的顺序)排列输出。编写一个程序，让它有以下功能：从键盘上输入一个五位数，对此整数中的五个数值进行从大到小排序，形成一个新的五位数，输出这个整数。有一个3×4的矩阵，要求编写程序找出每一行中最大值并与第一列交换。编程实现：有二维数组a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}，将数组a的每一行元素均除以该行上绝对值最大的元素,按行输出新数组。{{4,5,1,3},{6,0,2,9},{7,3,2,2},{8,2,4,1}},编写程序，找出每一列的最大值，并对各列中最大值降序排序后，依此数据序列重新排列各列数据，最后按以下格式输出数据，程序以文件名prog5保存。(20分)

原数组：

各列最大值：

最大值排序后：

结果数组：

输入任意的5个整数放在一维数组中，假定输入法的5个数是：1，2，8，2，10，编写程序打印下面的方阵：

打印杨辉三角(2种)一种为作业

矩阵求积

矩阵转置。

给定一字符数组，对其中的奇数号位置元素进行升序排序。 作业

找出二维数组中的鞍点，即行上最大列上最小。鞍点有可能不存在。

折半查找

有一篇文章，统计其中写字母、小写字母、数字、空格及其它字符的个数。

用筛选法求出现1~100之间的所有素数。

放射矩阵

螺旋矩阵

19. 给出M×N的矩阵，将行及行中的数据逆序后输出。例如：

**附加题：编程实现输入一串英文，统计其中各单词出现的个数(不区分大小写字母)，以“000”作为字符串输入结束标志，例如：

?? Twinkle twinkle little star 000(回车) ?? twinkle ?little ?star

附加题：编写一个函数InverseByWord(char *sentence)，实现一个英文句子按单词逆序存放的功能,并给出测试程序。(50分)

如：This is an interesting programme. 逆序后变为：.programme interesting an is This

产生无连续重复部分的字符串。(1)描述：编写程序，产生由1，2，3这3个数字符号所构成、长度为n的字符串，并且在字符串中对于任何一个子串而言，都不会有相邻的、完全相同的子串； (2)输入：字符串长度n； (3)输出：无相邻重复子串的所有字符串，每个字符串换行输出。 例如： Please input string length n: 5 (回车) 屏幕输出: 131211312313212……