进入小学期教学周，通信工程专业开展了形式多样的小学期实践活动，不少学生参加了校内实习课程“Python基础+爬虫项目实战”。
以下是学生的实习心得体会：
通信17-1班 邓元瑞
截至今天我写下这篇心得的时间(7月7日)，我们已经上了7次的Python课程了。下面就让我带大家看看我们平时上课的过程吧。
首先，早上上课的第一件事，基本上就是解决前一天的作业遗留问题或者是把前一天留的作业在课上再带我们重新做一遍。
讲完作业后，自然也就要开始讲课了，这次带领我们讲课的老师，上课喜欢用画图和写代码的编辑器来进行板书和授课。
老师上课演示代码截图
课程板书截图
在课上学习python，每节课的知识量都是不小的。我上课的大概感受就是，前面老师讲完知识点后，等到后面用的时候，“诶？代码怎么写来着？”，所以我为了防止这种事情的发生，在上课的时候会习惯和老师一起一边听课，一边手头就把老师讲的内容用编辑器给记录下来，等到下课后再把编辑器里的内容拷到onenote上，方便以后查找。
等到下课后，老师大多数的时候都会留下作业。当然，在写作业的时候也是会碰到各种的问题，有不能解决的时候我们都会在群里向老师提问，这时候回复的可能会是老师，也有可能是别的学得比较好的同学。基本上写作业的问题都能够在当时就能够解决掉。等到作业写完后，就让小组长收齐，然后统一打包发到老师(助教)的邮箱里。
班级群讨论问题截图
如果大家也想要学习这门课程或者计算机语言的话，我可以给大家几条建议，也算是我这段时间上课感受的一个总结吧。
1. 如果课下没有能够回看的视频，那最好还是要在上课的时候做好笔记。否则等到下课的时候会发现自己好像没有学过。
2. 在课下学习的时候，碰到问题，或者运行程序发现bug的时候，不要慌，先看看问题是啥，能不能自己解决，不能的话可以先上网查询资料，查看上课的笔记，可以的话尽量自己解决，实在解决不了的时候再问老师(这样的话记忆会比较深刻)。
3.都已经2020年了，笔记的话这类课程最好还是来做电子笔记吧，毕竟这种课程做电子笔记是有很大优势的。比如笔记中的代码有没有写对，直接在电脑上运行一下就知道了。而且电子笔记最大的好处就是：忘记后的查找会非常的方便。
4.学习这种计算机语言的时候，不用担心自己的英语水平是否会影响到计算机语言的学习，事实证明，不会(毕竟不是自夸我的英语水平那是相当的差)。而且计算机语言的单词大多数都是不用背的(反正我是随用随查，多写写代码也就记住了)。在我看来学习计算机语言中，最重要的就是学习这门语言的操作逻辑，学会逻辑后，写程序也就很容易了，即使是碰到忘记的单词，百度一下也是很容易就能解决的。
通信17-1班 陆铼铼
在暑期的python实习中，知道了许多python方面的语法，同时也明白学习编程不是一日之功，需要每天投入时间学习，也不可纸上谈兵，需要自己亲自操作，不动手就不会发现问题，动手了印象才会深刻，记得更可靠。
接下来我总结一下，我在学习中遇到的问题和一些心得体会。
1. 列表本身是有顺序的，而且非常非常非常重要的一点，列表中的第一个数的顺序是“0”，索引是从0开始的。
2. 在写for循环时，要非常注意首行缩进，一般是缩进4个空格字符串。
3. range的左闭右开特性。举例子，range(1,5)，以为是生成1到5这五个数字，但是根据python左闭右开的特性，实际是生成1到4这四个数字。
4. if-elif-else， elif就可以理解为与if并列的条件判断，三者并列判断。
这些是我觉得比较重要的部分，当然，肯定还有很多遗漏的地方，也有很多还没遇到的难点知识点，总而言之，本次实训让我受益匪浅，非常感谢老师的耐心指导，让我学有所得。
线上课程截图
线上课程笔记
供稿单位：工学院
编辑发布：宣传中心
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