在拼音教学时，游戏教学法多用于小朋友，而不是成人。如果学生是成人，他们有足够的识别能力，可以通过自学快速掌握汉语拼音拼读规则。但如果是孩子，教拼音时用游戏教学法就显得十分必要了。因为拼音没有含义，需要特别记忆。此外，孩子还会遇到的一个阻碍是，他们很可能把拼音和英语字母搞混，傻傻分不清哪些是拼音，哪些是英语字母。所以更需要特别强调拼音的读法。
不知道有多少中文老师在面临“游戏教学法”时一筹莫展，我是其中之一。虽然我也很支持和推荐各种游戏教学法，但我不得不承认，游戏不好做，效果不好预测，而且有时也想不出有趣的游戏。如果你也是一名中文教师，相信你同样遇到过相似的问题。该怎么办呢？
好在办法总比困难多！在持续不断的寻觅中，我发现了“洪恩拼音”这款帮助国内小朋友认读和学习拼音的宝藏软件！它所包含的拼音练习全，有初始小游戏、认读、声调、说、练习和写六个部分，从输入到输出，应有尽有。这对我们中文老师来说，真是个不错的教学小助手。
如果还想进一步学习汉字，可以下载“洪恩识字”，我们在文章的最后说明。“洪恩识字”也是款不错的软件，帮助学生学习和练习汉字，我们中文老师可以借鉴其中的练习策略，让学习汉字也变得有趣起来。如果你有兴趣百度“洪恩教育”的话，会发现它已成立10年以上了，还是值得信赖的。除了洪恩软件目前还没有英文版本，外国小朋友需要在老师的指导下操作外，我觉得没有什么不足之处。所以，希望接下来的推荐，也能为你的中文教学带来一丝启发和帮助！
我们这就开始把~
这款拼音软件的风格是这样的：拼音分类、儿歌文本
软件的卡通人物线条柔和、色彩搭配鲜艳活泼，视觉效果上先声夺人。练习对象包含6个单韵母、18个双韵母，以及23个声母。
遇到任何一个操练起来困难的拼音字母，都可以在这里找到对应的有趣的方法。如果我们需要特别针对某一个拼音进行练习，这里还有视频和儿歌文本。
它的初始游戏是这样的：输入
我截取了单韵母a、e、i为例。首先是非常富有创造力地把拼音具象化，a、e、i都分别被具体化成小鸟、鹅和饼干的样子，而且一点儿也不觉得突兀。另外，一开始的初始游戏改编自热门游戏，小朋友看到时的第一感觉是“亲近”，拉近了学生和中文之间的距离。这似乎也在潜移默化中告诉学生：“汉语不难，花一些时间，就能闯关成功”！
声调练习是这样的：输入
声调练习很有意思，它借助了过山车，把四声安排在过山车的四个阶段，也就是说，在小朋友玩儿过山车的时候就能顺便一起学了声调！是不是很聪明呢！你可能会想问：玩儿过山车又不用动嘴，动动手就好了呀，怎么练声调呢？游戏的设计是，强调听。在通过过山车的各个阶段时，不断有人声提示此时该有的声调，比如上坡时，会有人声发二声，大概三次左右。重点是，声音很大！声音很大！声音很大！洪恩的声音果真很洪亮……不断给使用者灌耳音。
在“说”上的练习是这样的：输入+输出
为了让小伙伴看得更清楚，我专门放了两张大图出来。
眼尖的小伙伴可能注意到了，这里的细节就是，嘴型。软件在拼音的发音教学上，做到了嘴型的拟真效果，而且卡通人物会配有手势。如，在发“a”的音时候，卡通人物的两只手掌打开，抱球状环绕在嘴巴两侧，甚至身体前倾，做出了彷佛喊人的动作。意思是说这个拼音字母时需要把嘴巴张大，像对别人喊话似的要用全身的力气使劲地、大声说出来。而发“i”的音的时候，卡通人物笑眯眯地把嘴角裂向两边，身体也是直立的，此时配合的手势也不是手掌了，而是被两只食指替代，并沿着着嘴角裂开的方向顺势滑向脸颊两侧。意在告诉小朋友，发“i”这个音时，要把嘴巴裂开，但不用说很大声，用正常力气发出声音就好。
哈哈，你此时是不是也在默默地随着两张图片的指示默默练习呢？自己亲自做了一遍后，有没有更能切身体会到这款拼音软件的精致和用心了呢？
我们再来看一张关于练习发音的图：
没错，听完教学，该自己说一说了，这就是这款软件的思路。非常简单，没有多余的赘述，而且节奏紧凑，又富有人性化。一把话筒、一个测音量曲线，甚至还有一个侧耳倾听的小精灵，都准备好了，连我这样的会说汉语又觉得拼音十分简单的大人都很乐意开口说一说，接受这样人性化的引导，我想小朋友也是乐在其中，愿意接受这样的趣味人性化引导而张口说话。另外我们也能看见，背景里有个大大的“a”的卡通形象，这样的有意无意的暗示，通过看见、听见的方式，一直贯穿在软件教学的各个环节。如果你下载了并亲身体验过后，也会有注意到这个细节。
它的游戏练习是这样的：操练
游戏种类包括打怪兽、放孔明灯、抢红包、放烟花、寻宝藏等等，这里截取了部分进行展示。在玩儿游戏时，我受到的最大启发是：发散思维和创造力。
接触过这款软件后，我也在反思自己平时的教学模式。因为本人遇到的大部分学生都是成人，成人讲究道理和逻辑，需要被说服，所以我经常把精力放在了“为什么”上，很少锻炼自己提高教学趣味的能力。好在，托身边小朋友学生的福，我面临了不少挑战，开始有意识地反思自己“因材施教”的能力。非常实际的问题是，对小朋友来说很多东西一是没道理，二是道理讲不通。但汉语还要继续学，怎么办呢？我在这些游戏中看到了方法，这些游戏都可以运用在我们的课堂教学中。比如放孔明灯，我们可以在灯上放拼音，同样也可以在灯上放汉字，然后通过放灯的顺序练习词序。没什么道理，就是趣味加相关性，让学汉语变得简单起来。
在“写”上的练习是这样的：输出
“写”不是拼音教学中的重点和难点，所以这里的笔墨少一些。软件的基本思路是通过色彩和粗线条，吸引学生多画一画，边画边学。
小孩子最爱奖励。我的学生就曾亲口告诉过我，为了收集这些星星也要多玩儿几次。哈哈，入坑了哦！关于星星奖励，如果你想问，会不会不好通关，星星少呢？然后打击了学生得信心呢？毕竟有些孩子学得是比其他孩子慢一些。我觉得，不会。游戏会有很多提示（在游戏软件里的提示可是要花经验值或者金币的呀），所以这款软件的重心在教学而不是游戏上，游戏很好通关。有了这样的感受，也能启发我们中文老师，在游戏教学设计上不追求游戏本身的难度，而是把重点放在语言的输入和输出的频次上，有针对性地教学。化难为简。
洪恩识字
最后就是，洪恩识字。有两种方法可以找到“洪恩识字”，一是直接在软件商城里搜索，二是在“洪恩拼音”主页面右下角的“汉字课程”转接进入，点开后的页面如上图。
结束前，需要说明，这么让人拍手叫好的软件要付费吗？答案是，要的，180元永久使用。
插播一个相关话题，非常推荐把《喜羊羊和灰太狼》这部国产动画片用作教学视频，我把它用在过我的低龄汉语学习者教学中过，效果不错。我想其中成功的的奥秘在于，这部国产动画制作精良，价值观导向幽默积极，很接地气，是值得多加推广的优秀国产动画片！
国外小朋友会喜欢，大家可以试一试呀！
——沐芸
写于2020.7.19
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