计算机网络技术论文致谢,路由器论文致谢

路由器论文致谢时间:2018-04-19 来源:未知 作者:学术堂 本文字数:3852字

能量路由器是能源互联网的关键技术之一,其电路拓扑和运行控制与可再生能源接纳、灵活电力变换息息相关。与传统基于固态变压器的能量路由器不同,文中提出一种交直流混合、工频隔离、交直流模块化的能量路由器电路,便于低压交直流配电网接入、负荷供电、可再生能源和储能等分布式电源消纳。以下是我们分享的三篇路由器论文致谢,希望你阅读后有收获。

路由器论文致谢一:

在论文即将完成之际,回首绵远的学习生涯,心中感慨万千。在此,谨向所有给予我指导、关心、支持和帮组的老师、领导、同学和亲友们致以衷心的感谢。

衷心感谢我的导师郝跃教授!在年月西安电子科技大学的新生欢迎会上,郝老师渊博的知识,高瞻远瞩的战略眼光让我深深敬仰。希望有朝一日能够拜师于郝老师。硕士期间未能如愿,年我来到了国防科学技术大学拜师于张民选教授,学习我热爱的微处理器设计。年,经张老师的推荐我终于有幸拜师于郝老师。虽然郝老师对我的指导工作主要是通过电子邮件和电话完成的。但是郝老师渊博的知识、严谨的科研作风让我终生受益。郝老师每次来长沙,都会从百忙中抽出时间,认真的听取我的学习和工作汇报,帮我明确研究方向和研究内容。在此向我的导师郝跃教授致以最诚挚的感激和敬意!

衷心感谢我的导师张民选教授!张老师是我们国家高性能微处理器领域领军人物之一。我非常高兴能够从师于张老师学习微处理器设计。从师七年之余,张老师在微处理器设计领域的高深的造诣、对计算机事业的献身精神、对治学的严谨务实、对科学的敏锐洞察、对创新的执着探索、对名利的淡泊轻心、为人的度量让我深深地折服,永远是我学习的榜样。在课题研究中,张老师的远见卓识和对国内外微处理器技术发展的精准把握,为我指明研究的方向;张老师高深的学术造诣和丰富的工程经验为我排疑解难;张老师让我紧跟国际学术前沿,走上国际会议的讲坛,与国内外同行专家进行深入交流。在工作中,张老师不断的培养我的组织、协调、管理能力。在生活中,张老师总是给予我无微不至的关怀,当我遇到困难的时候,张老师毫不犹豫伸出援助之手。学生不才,七年时间有愧师恩,未能做出较大的学术成果。今后工作中,学生应当更加勤奋努力、奋勇拼搏,争取在微处理器领域做出巨大成绩,不辱师名。恩师永铭记,师恩久难弃!张老师对我的言传身教和谆谆教诲将使我受益终生。还要感谢我的师母朱玲老师,朱老师为人和蔼、大方、贤良,不只是把我们当成学生,更是她的一群孩子。在此,特向张老师和朱老师致以我最深深的谢意,祝您身体健康,全家幸福!

衷心感谢邢座程主任!自年硕士进入教研室后,邢老师就经常关心我的工作和学习,鼓励我严格要求自己,抓紧时间多出成果。进入博士阶段,我有幸参与邢老师组织的课题讨论,邢老师对微处理器技术发展的敏锐洞察,对创新的执着求索,给我的课题研究以许多启发。

感谢同师门的蒋江师兄、王永庆师兄、姜晶菲师姐、王永文师兄、肖灿文师兄、倪晓强师兄、欧国东师兄、张晓明师兄、张承义师兄、田新华师兄、孙全宝师兄、高军师兄、孙彩霞师姐、赵振宇师兄、周宏伟师兄、马卓师兄、张明师兄、冀蓉师姐、李晓芳师姐,以及屈双喜、晏沛湘、杨先炬、孙岩、乐大珩、谷晓忱、贾小敏、罗钢、陈迅、李韬、赵天磊、周海亮、何小威、冯超超、黄安文、成玉、戴泽福、黎渊、路崇、赵学谦、戴昱彤、宋超、邢旺、何念、赵亚丽、金作霖、郭维、尹一笑、石文强、郑超、邰强强等师门兄弟姐妹。师门是个温暖团结的大家庭,与他们在一起工作和生活的日子总有欢乐相伴。

路由器论文致谢二:

本论文是在导师郭云飞教授的悉心指导和关怀下完成的。从论文的选题、研究方案的确立到论文的撰写,郭云飞教授都倾注了大量的心血,给予了我极大的关怀和深刻的启示。

在学术上,郭云飞教授教会我如何分析问题,如何抓住问题的关键解决问题,在思想上,他教育我要踏踏实实的学习,要有勇于创新的精神。郭云飞教授在学术方面的深厚造诣和渊博的学识、严谨的治学风范、一丝不苟的工作态度以及诲人不倦的精神,使我从中受益匪浅。郭云飞教授雷厉风行、精益求精的工作作风是我今后学习工作的楷模。在此,对导师在我求学期间,给予的生活和学习上的无微不至的关心、引导和帮助,表示最深的谢意和崇高的敬意!

我在这里要特地衷心的感谢浙江工商大学信电学院的王伟明教授,是他将我带入了开放架构计算的广阔领域,他对于我学术及做人方面的谆谆教导是我一生的财富,对我学术价值观以及人生观产生了重要和深远的影响。在此,对王伟明教授表示深深的感谢和崇高的敬意!

感谢信息技术研究所的和我一起学习和工作的老师和同学们,我在这里所学到的技术和从你们身上所吸取的伟大的人性光辉将指引我一生披荆前行。感谢兰巨龙博士、陈述樵博士对我学业上的有益指点,感谢张建辉、张进、王苏南等给我的无私的帮助,尤其要感谢我同寝室的张校辉,和你一起同学年过程中,我学到了很多,也成长了很多,感谢你每次在关键时刻对我无私的帮助。

感谢所有曾经和正在浙江工商大学实验室一起学习和工作的同学们,我们共同营造了一个团结向上、相互帮助、相互学习的良好环境。感谢董黎刚副教授、诸葛斌副教授的帮助,感谢高明、李传煌、吴晓春和俞谨等老师给予的帮助,与他们一起工作和学习使我增长了见识,开阔了视野,解决了我课题研究中的许多问题,为以后我的学习和工作奠定了丰厚的知识底蕴。

感谢信息技术研究所领导对我的关心和帮助,感谢所有关心和帮助过我的老师、同学和朋友。

感谢我的父母、亲人和朋友的关心和帮助,没有你们做为我坚固的后盾,我无法走到今天,在此,对你们表示衷心的感谢和理解。

感谢在百忙之中参与论文评阅、评议和参加答辩的各位专家、教授!

路由器论文致谢三:

不曾想到的是,博士学习在我的人生中占据了这么久远的时间历程。年了,我的生活中发生太多事情兄长的变故、孩子的成长、举家的东上、工作的变迁……而此刻,回首这段历程,心情难以平静。是啊,在我这奋斗的年中,在我获取专业知识和学习为人之道的这年中,每一步艰难的前进,每一个不易的成功,包含了太多太多人的关注和支持,包好了太多太多人的理解和帮助。

在此,我要向他们表达我最衷心的感谢,虽然,仅仅用语言己经不能表述我的感激和感谢之情了。

我要感谢我的导师周利华教授。周老师在计算机领域具有很高的理论水平和丰富的工程经验,他渊博的知识、敏锐的思维、深刻的洞察力、严谨的工作作风以及忘我的工作作风给我留下深刻的印象。周老师为人正直、心胸宽广,给我们树立了优秀的为人师之道。周老师对于我在学业上的成长,倾注了大量心血,从“九五”项目到“十五”项目,从我的第一本书出版……,每一步的前行都倾注着周老师的关注和帮助。在离开西电到上海工作的这两年期间,周老师更是屡屡电话和邮件过问和关注我的论文进展。周老师给予我的一切,将是我一生受用无尽的精神财富。

我要感谢同济大学软件学院院长张维东教授、万金友副院长,同济大学是我来上海后工作的单位。感谢张院长给予我初到上海后生活上的照顾,让我无所担忧的投入教学和科研工作之中,感谢万院长对我的赏识和肯定,正是因为这种赏识和肯定,才使得我有后来的教学成绩,更要感谢万院长近来对我事业发展道路的建议。

我要感谢华东师范大学软件学院院长何积丰院士。何老师在计算机软件理论,尤其是软件验证、网络可生存性理论方法的造诣众所周知,他那严谨的治学态度、科学的办学理念以及对事业执着的追求,都让我等望其项背。然而,此刻,我更要感谢的是何老师的知遇之恩。工作的繁忙,使得我的博士学位论文迟迟不能定稿,何老师大刀阔斧,雷厉风行,调整了我的工作计划,给了我充足时间完成了论文。同时,何老师也给予了充分的工作舞台,作为其助理,让我能更充分发挥自身潜能。

我要感谢华东师范大学软件学院副院长董军教授。董老师对工作的热情,对事业的执着,对网络研究的热爱,对下属的关心,都是让我们感叹不已。对我博士论文的指导,完全是超出其工作范围之外的事情。然而,无论他工作多繁重,无论是否属于工作时间,只要我提出问题,他都能放下手中工作和我探讨,并给予我开创性建议。董老师的建议和对问题的分析和看法,给予了我很多启发,本论文的许多工作都是得益于这些深入而热烈的讨论。

我要感谢西安电子科技大学多媒体研究所的各位朋友和同事,感谢上帝让我认识了你们。尤其要感谢吴自力副教授,在“十五”项目组工作时,吴老师给予了我很多帮助和建议,更是感谢近年来他对于我其他方面的帮助感谢曹伯燕老师、车向泉、付少锋、庞正华……我要感谢西安电子科技大学计算机学院的各位领导和同事。马建峰院长、宋林征书记给我曾经工作上的肯定、生活上的帮助,尤其是我工作调动过程中的支持,没齿难忘。周端教授是我共事多年的朋友,她给予我工作中的帮助,生活中的开导,这种多年的姐妹之情,也是没齿难忘啊。

感谢我的同门师兄弟马志欣博士、周水生博士、崔江涛博士、刘卫光博士、李广兴博士、杨小峰博士、王昆博士、苏锐丹博士。

最后,衷心感谢我的家人,感谢家人对我这么多年来的支持和理解。年过古稀的母亲为我分担了家务,担负起照顾孩子日常生活的事务事业上朝气蓬勃的先生,承担起教育孩子和负担家庭的重任外甥女韩琳放弃了很多学习时间,在各个方面帮助我和我的家庭感谢我的兄长、嫂子无私的支持和奉献尤其感谢我的儿子,他的优秀、懂事以及善解人意,让我少操了很多心,也让我体会到了人生的诸多快乐。这么多年了,家人、家庭永远是我坚强的后盾,无论是处于何种困惑,也无论是面对何种坎坷,家,永远是我心中的灯塔。

感谢你们,我的老师、朋友、同事、同学、家人。

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目 录 摘 要 1 关键词: 计算机网络;网络规划;网络设计 ;校园网 1 一. 前言 2 二. 学校描述 3 三. 需求分析 4 3.1 带宽 4 3.2 子网与VLAN规划 4 3.3 实现的信息服务 4 3.4 应用程序 5 3.5 存储系统分析 5 3.6 系统及数据安全分析 5 3.7 QoS 5 3.8 网间隔离 6 四. 拓扑图及方案整体描述 7 4.1 主干网传输方案设计 7 4.2 Internet接入方案 7 4.3 远程访问支持 8 4.4 子网划分 9 4.5 网间隔离方案设计 12 4.6存储方案 13 4.7 设备选型 13 4.8 软件 14 4.9 信息服务方案 14 4.10 综合布线方案 15 4.10.1 结构化布线设计 15 4.10.2 综合布线系统 16 4.10.3设计目标 17 4.10.4工作区设计 18 4.10.6主干线区设计 19 4.10.7子配线间设计 20 4.10.8主配线间设计 21 五. 网络管理 22 5.1网络管理 22 5.2远程监控 22 5.2.1 制作客户端安装盘 22 5.2.2 配置客户机 23 5.2.3远程控制 23 5.3网络安全 24 六. 系统主要设备报价 26 七. 网络测试及协议数据包分析 27 参考资料 31 致谢 32 摘 要 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面,社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济,人们对信息的需求越来越迫切,信息在经济的发展中起着越来越重要的作用,信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面,随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展,信息的传递越来越快捷,信息的处理能力越来越强,信息的表现形式也越来越丰富,对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。网上教育以受众广、投入低、不受师资的校舍等条件限制、容易开展高水平教育、教学质量相对容易保证等特点而受到教育界的广泛重视,目前国内一些重事业高校的网站已经开展这方面的应用。但现在中小学的校园网正在建设阶段。中小学建设校园计算机网络的根本动机,就是提高学校的管理效益和教学质量。而并非只有大量的资金投入,建设具有规模的计算机网络,才能开展学校的教育手段。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络同样也能发挥大的教育效益。 网络是信息时代的产物,互联网本身以及各种基于互联网的应用都成了学校教学的内容,这就需要一个平台支持实施这种教学活动.校园网就是利用学校原有的内部局域网, ,通过架设WEB服务器、FTP服务器、论坛、在线流媒体等,从而组建起一个校园网络,促进学校教育的发展. 关键词: 计算机网络;网络规划;网络设计 ;校园网 一. 前言 在二十一世纪的现代信息社会中,对于网络办公和学习是越来越受到重视很运用,几乎在全球的绝大多数学校都组建了网络环境。在通信设备不断普及的今天,原始的教学方式已经不能完全满足我们学习和生活的需求。为了提高教育和学习的质量,所有师生对网络办公和学习的需求是迫在眉睫,所有人都希望在校园里的都能上网络。正所谓大有大的难处,校园网一般具有较大的规模,它不是网络设备的简单组合,而是一种整体的校园系统。校园网必须满足校园扩展需要,确保高吞吐量、安全性。在很多时候,由于校园网络的种种问题的产生,以及学校对网络的需求随着学校的扩招却迅速增大。因此迫切需要在保障学生的学习和生活不受到影响的前提下,通过引进先进的组网模式,改造或者重新规划建设校园网络,以满足学校对网络的需求,保障学校的正常运转,同时实现教育信息化的目标。要求全新设计的校园网络能够最大限度的保护现有网络投资,以最低的造价实现信息化校园网络的标准,以满足日益增长的校园建设需求;建成后的网络应易于应用、管理和维护;施工过程中不能影响学校的正常运转,所提供的方案最好具有推广的价值,或者能够有效的降低网络接入与运行费用,保障大多数学生、教职员工都能够有条件接入、使用网络,提高学习与工作效率,实现教育的信息化。鉴于现在大多数校园都已经普及了有线网络,为了保障投资和提高网络的利用率以及最大限度的保障网络的健壮性,我在下面的方案中主要是以校园网组网为主。为所有师生提供最好的网络接入方式。

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