c语言程序设计推箱子,《C语言程序设计》课程设计推箱子.doc

《C语言程序设计》课程设计推箱子

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辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书(论 文)

辽 宁 工 业 大 学

《C++语言程序设计》课程设计(论文)

题目： 推 箱 子

院(系)： 软 件 学 院

专业班级： 软件工程103班

学 号： 101301111

学生姓名：

指导教师： 武 志 刚

教师职称： 讲 师

起止时间：2010.12.20-2010.12.31

课程设计(论文)任务及评语

院(系)：软件学院 教研室：软件教研室

学 号

101301111

学生姓名

11111

专业班级

软件工程103

课程设计(论文)题目

推 箱 子

课程设计(论文)任务

掌握面向对象程序设计语言C++的基本语法

掌握C++面向对象设计的思想

掌握VC++6.0与DEV C++ 开发工具的使用

(4).运用标准C++规范设计应用程序

设计过程中，要严格遵守设计的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，规范完整地撰写出设计报告。

指导教师评语及成绩

成绩： 指导教师签字：

年 月 日

辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书(论 文)

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目 录

TOC \o "1-3" \h \z HYPERLINK \l "_Toc247714546" 第1章 课程设计目的与要求 PAGEREF _Toc247714546 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc247714547" 1.1 课程设计目的 PAGEREF _Toc247714547 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc247714548" 1.2 课程设计的实验环境 PAGEREF _Toc247714548 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc247714549" 1.3 课程设计的预备知识 PAGEREF _Toc247714549 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc247714550" 1.4 课程设计要求 PAGEREF _Toc247714550 \h 1

HYPERLINK \l "_Toc247714551" 第2章 课程设计内容 PAGEREF _Toc247714551 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc247714552" 2.1 C++语言程序设计《推箱子》问题分析 PAGEREF _Toc247714552 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc247714553" 2.1.1 功能分析 PAGEREF _Toc247714553 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc247714554" 2.1.2 算法设计及程序设计中技术重点 PAGEREF _Toc247714554 \h 2

HYPERLINK \l "_Toc247714555" 2.2 程序中涉及的类的UML类图和主要函数流程图或框图。 PAGEREF _Toc247714555 \h 5

HYPERLINK \l "_Toc247714556" 2.3 程序源代码 PAGEREF _Toc247714556 \h 7

HYPERLINK \l "_Toc247714557" 2.4 程序的实现 PAGEREF _Toc247714557 \h 10

HYPERLINK \l "_Toc247714558" 第3章 课程设计总结 PAGEREF _Toc247714558 \h 13

HYPERLINK \l "_Toc247714559" 参考文献 PAGEREF _Toc247714559 \h 14

第1章 课程设计目的与要求

1.1 课程设计目的

将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。

通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼：

(1)进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。

(2)全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。

(3)利用所学知识，开发小型应用系