计算机在现代教育中的作用,计算机科学技术在现代教育中的应用研究

计算机科学技术在现代教育中的应用研究

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计算机科学技术在现代教育中的应用研究计算机科学技术在现代教育中的应用研究摘要：在科技高速发展的今天，计算机已然走进了寻常百姓 家。但在现在的教育工作中，计算机的运用极大的满足现在教育技术 发展与改革，但在计算机的运用及其技术问题上也带来了一系列的难 题。本文就计算机在现在教育中的运用，浅析计算机的指导意义以及 在教育学屮的注意事项，来阐明计算机对现代教育的重要性。关键词：现在教育；计算机技术；多媒体中图分类号：TP399-C1在现在教学中，计算机技术已经成为现在教育必不可少的一项基 础设施建设。但在现在的社会不断发展的今天，计算机给我们带来的 不单单是有益的一面而更多的弊端也在计算机的运用中暴露出来。所 以在教育的过程中，计算机使用是现代教育中的一项需耍攻关的项目, 关于这点，下文将仔细阐述。1计算机科学技术在现在教育中的优势1. 1摆脱教育时间的束缚现在的计算机技术教育中的应用，有明显的时间性的优势。在现 在的计算机的应用屮加大了信息的存储量，在信息作为绝对主导的现 在。计算机的使用大大加大了信息传递的快捷性，而教育的主要目的 就是信息得到有效的传承和发展。这样，计算机的开发和使用就大大 地减轻了这方而的压力，及时、高效地计算机属性就被有效的调动了 起来，摆脱了教育上的时间上限制，使得教育更加快捷。1.2摆脱教育空间的束缚在现在的计算机的运用中我们可以看出，计算机的快捷性不单单 只是在时间上有相对的优势，而在空间上也发挥着不可替代的作用。 在信息技术高速发展的现在，现在教育在计算机技术的运用下实现了 教育的延展性。快捷的信息传递使得人们可以在任意一个地方对所要 学习的知识进行跨地域学习，实现教育开放，是想了生源扩大化。1.3在教育活动的沟通与交流计算机的运用加大了在教育知识传播中的传播与交流，与此同时, 计算机的运用也在学生的互和交流中和师生交流中起到了重要的作 用。交换性是现在计算机精彩与教育培训所产生的…大影响教育界的 优势，教师和学半可以通过网络进行沟通，既解决了学生与教师的地 域问题，更能改变在课堂上因为时间的关系，学生们听课的效果。在 计算机的运用中，学4:们不仅可以接收到-对…的教学体验，而且在 接收效果上更能凸显出计算机教学的绝对优势，那就是课程凹放和名 师解答，对重点难点及时分析解答，使教师与学牛的距离缩进，增强 学生的学习主动性。1.4 口由性计算机的应用使得各个教学主体可以随意参入，这样不仅可以使 得教育方式方法丰富，更是的教育多元化。每个人可以根据自身条件、 感受的不同来选择口身所适合的教师对其进行一对一的专业授课。所 以在现在的学习中，计算机的运用真正的做到了根据自己所需要的知 识和内容进行相适应的学习，这真正的做到了 “因材施教”，“以人 为木”。这体现了计算机教学的自由性。这也真正体现了教育的自由， 以及真正意义上实现了教育的终身性。2计算机在现代教育中的运用2. 1加强课前学习的计算机运用在学生的课堂学习中，传统教育与现代教育都强调学习的课前预 习，学丰在课前预习中可以在课前预习中了解教师在课堂所教授的内 容，并且在上课时可以教师的课堂授课更有贯彻性o但在传统教育中， 学牛们的课前预习变得盲目且具有随意性，所预习的课程在教师的授 课中大多合不上教师的思路，导致教学的困难和学生对教学内容不能 充分吸收。所以在计算机于永在课堂教学Z中，可以在教学Z前学生可以在 网络上看到教师根据自己思路所指定的学习计划，学牛通过课前的预 习，在课堂上可以和教师的教学方式思路达成共识，真正的达到教室 在学习的教授中所要达到的课堂效果。2.2课堂环节的应用计算机在课堂教学屮不仅是同学们能够做好提前预习，还能在课 堂上做到更加生动能够教学及更为具体的教学传授。在课堂教学中, 计算机能够使黑板变成计算机，教师通过课件可以使学生更加牛动具 体的了解课程，更为全面的了解学生的课堂内容，大大提高了课堂教 学效率。更为生动的教学课件可以吸引学生，而且在教学中可以鼓励 学生的自主研究以及自主学习能力，在教学中增加学生的参与度，更 加保护了学牛的主体地位。2.3在远程教育中的运用计算机加入教学中，不仅可以增加教学的生动性和实用性，在远 程教育中它也发挥着重大的作用。计算机的运用打破了传统教学的教 学方式，在现在时间紧促、知识量巨大的现在教学背景里，计算机远 程教学就使这种模式很好的解决。在现在的远程教学中，计算机的运用打破了原有传统教学的实践 和空间上的限制。同时计算机的运用也使得每个人都有平等、开放的 学习机会，因此在现在的计算机运用的远程教育Z下，学半们的学习 不再受空间与时间的差异，随时随地可以进行自助式的学习。就像在 现在的教学中，教师完全可以利用网络课程使求学者可以根据自身的 需求学习知识。对于和关疑难问题何老师进行沟通，这样不仅可以使 学生的知识量的增加，而且方便教师的管理。2.4构建多媒体课堂的运用在现在的教学中，传统的教学模式已被逐渐的替代，在现在的教 学中我们更加注重计算机的运用，这样对学&的求知欲的提升有着重 要的作用。计算机、多媒体咅频视频、输入设备、控制软件等教学设 备的构成完全改变了传统教学的格局，录像、录音的介入更好的满足 了现在“科技为木”、“科技立国”的政策标准，更好的满足了课堂 需求，这样的方式也是对现在教育促进的最好表现。3在现代教育中普及计算机运用吋应当注意的问题在现在的计算机加入教育中的模式，在现在的教育中是实用主义 的表现，而不应该像其他尝试使所走的形式主义。在现在的计算机的 推广中我们可以看见，单一的强调配置、普及率，这样的方式进行是 现在很多地区所很难实现的。在现在的计算机教学屮，我们应当注意这不是单纯的对传统教学 的否定，而是一种改革一种融入。在教育中我们应当注重对“教”和 “学”的教学与应用，在改革与创新中，我们更应该为学习的主体意 识与创意意识的发挥提供空间。4结束语综上所述，在现在教学中计算机的运用时无与伦比的、不可比拟 的，在传统教学中表现出自身优势以及鲜明的特点，这样不仅在教学 中是教学提升一个等级，在教育改革中推动教学的改革与发展，为教 学提供了更加丰富的教育手段及教学方法，这样有助于学生的自主学 习的能力和远程教育的实现。在现在的计算机在教育中的运用我们可以看出，计算机教育有着 各种各样的优势，但在实施屮我们依然有许多不足，但其自身拓展教 育的吋间与空间的限制使得师生之间的交流变得充分，为师生间的沟 通与交流和学生的综合素质的培养都有着十分有利的条件提供，同时 也对现在的教学活动的开展有着十分重要且具有现实意义及作用。参考文献：[1] 张爱科，黄力?现代教育技术应用于《计算机网络》课程教学 的实践探索[J]?长春理工大学学报(高教版)，2009, 09.[2] 杨刚，徐晓东，王英彦?计算机支持的协作学习模型研究及其 启示[J]?电化教育研究,2010, 02.[3] 麦范金，王新政?现代教育技术在高校教学中的应用[J].黑龙 江教育(高教研究与评估)，2010, 04.[4] 方辉?现代教育技 关 键 词： 计算机 科学技术 现代教育 中的 应用 研究

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