据销售价、进价和利润之间的关系,列方程600.25x x -=,解得48x =.
设亏损25%的那件衣服的进价是y 元,那么它的利润就是0.25x -元,根据销售价、进价和利润之间的关系,列方程600.25y y -=-,解得80y =.
于是4880128120x y +=+=>,所以卖出这两件衣服总的是盈利的.
例2、如图,三个相同的正方形,求证:∠1+∠2+∠3=90°。(初中《几何》第二册P.67的复习参考题21)
解:以此问题为原型,可编拟如下一道应用问题:在距电视塔底部100米,200米,300米的三处,观察电视塔顶,测得的仰角之和为90°,那么电视塔高为多少?
只要有课本题的基础,就一定得出电视塔高为100米,否则三个仰角之和要么大于90°,要么小于90°。
只要教师做有心人,精心设计,课本中的数学问题大都可挖掘出生活模型,选择紧贴社会实际的典型问题深入分析,逐渐渗透这方面的训练,使学生养成自觉地把数学作为工具来用的意识。
例3、如图,A 、B 是直线l 同旁的两个定点,在直线l 上确定一点P ,使PA+PB 的值最小。
解:作点A 关于直线l 的对称点A ′,连结A ′B 交l 于点P ,则PA+PB=A ′B 的值最小
例4 、某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现,若每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱。
(1)求平均每天销售量y (箱)与销售价x (元/箱)之间的函数关系式。
A A ’
B l
P