编程起步：（一）告诉机器一个功能

编程起步：（一）告诉机器一个功能

本文约1900字，初学者建议阅读时间30min。某群群友专用

如果已经会用键盘和鼠标，加上中文、英语或数学还不错，初中生已经够格“用”编程。

他们已经对程序有所了解：鼠标左键对应不少程序，A键代表输入“A”，Ctrl+C对应“复制”的功能……

程序有些像给机器的文章，像让电脑执行的“解答过程”。主三科之一有一定基础，加上有学习编程的动力，“用”编程的目标还是很容易达到的。别说太复杂了，鼠标也很复杂，可多少人会用鼠标，但不懂鼠标内部构造呢？就算不懂编程的很多东西，也不影响用编程。

说到用编程的动力，或说你认为用编程有多重要。大家都觉得钱很重要，因为那是资产，是人躺着也能发挥作用的东西。程序也是，程序甚至能做到“一人成军”。

当然，现状还是要面对的，先实现一个小目标，告诉机器一个功能吧。

准备

接下来最好有一台电脑，打开浏览器，调出开发者工具（Windows机按F12），点击左上角“控制台”标签页。

如果有一堆红色的英文，忽视即可；也可调用“清除”功能处理：点输入框，输入`clear()（扩号是英文小括号），按回车键。

写第一个功能

接着告诉控制台第一个功能x => x * x，按回车。就是一个简单的求平方功能。

可以看到，控制台会返回一个值，这个值就刚好与刚才你告诉浏览器的一致。

x是这段功能的输入，x * x是输出，箭头=>用来分隔，可以方便阅读，x => x * x是值。

练习编程，要严格注意每一个新的概念、注意细节，不然后面欠债会越来越多。

这里的概念有“输入”、“输出”，“值”，都贯穿本文；细节主要是方便阅读，除了分割符，=>和*两边都有空格，主要是为了好看。虽然看起来不太重要，但是这是个挺好的指标，看初学者对练习编程够不够细心，受到的指导够不够规范。而且这种看似不重要的细节有很多，积累起来就不是细节了，这点都缺漏忽视的话，后面忽视的地方会更多，以至于难以挽回。

如果你比较细心，可能会注意到打完函数后、按回车键之前，控制台返回值那一行有个$f$​若隐若现：

$f$就是“function”，英语有“功能”、“函数”等意思。

那么，怎么用这个“功能”呢？(x => x * x)(2)，函数两边的括号是为了避免歧义。这回在让控制台求值之前，先自己一步步求出值：

1. (x => x * x)(2)，调用函数，输入为2；
2. (2 => x * x)，把2代入输入；
3. (2 * 2)，把该函数输出中的x全换为2；
4. 4，求值完毕。

一步步求值的练习可以帮助初学者快速熟悉程序语言，也为后续彻底理解“功能”这个概念搭好基础。

练习：

• 输入4的时候，输出值是什么？请一步步求值；
• 输入16的时候，输出值是什么？请一步步求值；
• 功能(y => y * y)的输入为4的时候，输出值是什么？

名字

功能的名字

做上述练习的时候，老是要写多一次功能主体，如(x => x * x)，有什么方法避免这种重复动作呢？

打个比方，假设你偷懒没做上面的练习，总不能一直用“村里最靓的但不做练习那个”叫你吧？会显得啰里啰唆。

假设你名字叫小强，用程序来表示：let 小强 = "村里最靓的但不做练习那个"，以后就能用小强叫你了。

回到功能x => x * x，在控制台输入let square = x => x * x——let开头，是为了告诉控制台这句话是用来命名的；square就是名字，可以换成很多其他符号，比如f；=是分隔符，可以读作”被赋值为“。这句命令就是”让square被赋值x => x * x“，也就是square的值是这个函数了。

控制台返回了什么值？undefined。因为这款编程语言要求每句命令都要值，但let这种”命名“命令实在是没有值，只好发明一个undefined来填空，记住就好。

如何调用square呢？跟调用它代表的函数一样，如：(square)(2)，但之前为何要加括号来着？这里括号去掉可以么？

名字的选择其实可以很随意，你可以用square也可以用f，正如就算你不叫小强了，也是”村里最靓的……“。如果命名对你太难，难到学习进度那种，初学的时候可以先忽略，但要注意使用合理的名字是细节的一部分。

如果你喜欢中文，可以把名字换成”平方“，如let 平方 = x => x * x，调用要相应地改为平方(2)之类；

如果你喜欢数字，你可以试一试。对结果的解释不在本文范围。

如果你认真地阅读并练习本节，控制台可能有如下记录：

输入值的名字

同为求平方，(x => x * x)跟(y => y * y)有什么不同？如果你做了前面对应的练习，可能会说没什么区别，为什么？

提示：”就算你不叫小强……“

与函数名类似，x可以换为可读性更高的名字，如input_number，输出部分的名字也要相应替换。

今日小结

• 编程就是跟机器沟通，要调用或”告诉“功能；
• 概念
  • 编程的功能，function，一般被叫做”函数“
    • 功能构成：输入、输出
    • 调用、求值与返回值
  • 名字
    • 命名
    • 重新命名
    • 使用名字
• 代码

x => x * x
(x => x * x)(2)
let square = x => x * x
let 平方 = x => x * x
平方(2)

后面你还要应对更复杂的输入和输出，好好消化跟休息吧。

思考题：

1. 本文的”功能“一般被叫做”函数“，高中数学的函数一般这样赋值 $f(x)=x^2$​，这样调用 $f(2)$，你认为这样有什么好处，有什么坏处？​
2. 多试试在别的网站，按个F12打开控制台。不要关掉，一段时间后来看，可能会多出一些东西。忽略看不懂的地方，找你看得懂的。比如这篇文章写作的网站：
   

如果你足够细心，会注意到let 小强 = "村里最靓的但不做练习那个"不属于输入值，也不属于函数。那是这个系列尾声会讲的东西。现在不懂没有关系。

本文多次用的“就算你不叫小强”，其实有更文雅的表达：“玫瑰不叫玫瑰，依然芳香”，莎士比亚说的。