集成功率放大电路实验报告_哈工程模电实验报告2——互补功率放大电路实验...

说明

    应该又要到做实验的时候了，我记得五系大三上是有模电实验Ⅱ(文末有往届实验报告获取方式)，如果对成绩没有要求只想通过的同学可以往下看。

    想顺利通过实验老师的每次验收可并不容易，我想总有一些同学会实验做不出来或者做不完时会有类似的情况吧。下面就我自己经验来说一下怎么顺利通过老师验收(学霸跳过)，以下仅为个人想法，切勿对号入座。

1. 关于做实验的时间，我们当时不是固定的时间，是几个班安排一天或两天，自己找时间去，建议早点去，首先实验室座位就这么多，早去可以有一个合适的位置；其次，老师对早到的同学肯定是比较宽松的，所以建议早点去，但是验收时要等有许多人去验收时一起去，这样老师不会对实验数据和结果检查的太仔细。

2. 关于验收时怎么“应付”老师，不是“借鉴”同学的数据，拍几张实验结果的图就能随便被老师放过的，起码不是每次实验这样。起码数据要是符合实验要求的，向同学请教一下为什么数据是这样的，大概问一下原理。老师要是真提问，你能大概说一下规律就可以了。重点就是不要没有准备的借一组数据就验收，真的有许多人就是这样的，就算再赶时间也不要这样做。

3. 关于如果不幸被老师逮到，那就老老实实承认，千万不要和老师抬杠，承认错误之后回去继续做，实在不会就问同学，也可以在老师不注意的

    情况下用同学的好使的板子，然后请教同学把仪器调好得到实验结果。

总结一下，早点去、人多的时候验收，学会随机应变，不要和老师抬杠。

资料

这就是今天分享的实验报告了，报告内容仅供参考。

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