flexsim十大入门案例模型_Flexsim 期末大作业优秀作品展示

作品背景

因疫情原因，本学期《物流仿真技术》课程在线上展开教学。

虽然没能面对面教学，但同学们课程学习热情依旧不减，学生们使用FlexSim仿真软件构建了一个个构思精巧而又逻辑严密的仿真系统，并利用课余时间自学SketchUp模型软件进行自主化建模，将仿真模型的逻辑和构图完美结合，在兼顾实用性的基础上提出了针对性的优化解决方案，完成了各自的期末大作业。

下面就让我们一起走进FlexSim仿真模型的世界

欣赏一下同学们精彩的

优秀期末作业吧！

1 作品展示区 1

李思晴 温州科技技术学院

  以学校地图及建筑物图片为基础，利用sketch up、flexsim、 3D Max 等建模方式，立体的展现温州科技学院的部分校区(校门、中心广场、综合楼、教学楼等)，模拟学生在温科院校园中的生活环境，以一种新的方式宣传温州科技学院的校园风采，以新的视角了解学校构造。 2

芦绮 校园足球场

  该作业模拟了宁波理工学院的校园一角，学生从宿舍楼出发，使用各种交通工具，前往教学区、食堂、体育馆、北操。同时，在操场上模拟了一个小型的足球比赛。 3

梅何薇 浙江万里学院

 本实验模拟的是在任意一天内，万里学院师生行走的路线，总共分三条路 线，第一条是从大门口进来到教学区任意教学楼的行走路径，第二条是从图书馆出来的学生到各自学院教学楼上课的行走路径，第三条是从体艺馆出发到空中花园游览的徒步路径。其次，模型中对校园内主要的建筑物进行建模与摆放，并利用绿植、草坪、喷泉等对校园进行了一定的美化。

4

潘蓓佳 超市配送

我设计的模型是一个小型的超市，超市内基础设施包括有停车车位、绿化地带、各种货架模型，里面人员构成包括三位收银员和一位理货员。模拟一个超市的运作

入门处加了一个暂存区，然后增加了一些逻辑，使得顾客的路线更为接近现实，出门后还会有一个上车的动作。超市的附近种了草皮和树木做了一些绿化，超市里面增加了冰柜和临时柜还有几个玻璃柜台。在模型网站上面找到了汽车的模型，后面在车位上增加了几辆汽车。

5

潘雅&陈心叶 浙大宁波理工学院

本次建模以浙江大学宁波校区作为参考，仿真了浙江大学宁波校区的建筑，模拟了学生的日常，以三维的形式呈现出校园生活。

6

沈佳琪&黄嘉琪 宁波大学科技学院

选择以其他学校的建筑和Q版的底图为基础，利用CAD、Sketchup和flexsim等软件，绘制底图、建模和组合成一个完整的宁波大学科技学院的教学楼区。在Flexsim中模拟师生通过检疫棚走进校园的日常状态，进入教学楼和图书馆，宣传和介绍科技学院的学校的构造。

7

王克萱 京东无人分拨中心

该建模运用到CAD二维绘图软件、Flexsim仿真软件、SketchUp，Make三维绘图软件。模型大小90m*100m，主功能流程为：京东物流车将包裹运抵无人分拣中心站台，系统自动为AGV派发卸车任务。AGV将货物从车厢内叉取出来之后根据业务繁忙程度将货物与笼箱打包直接运至暂存区。在送至暂存区后由AGV小车将笼箱中的货物送至分解区，再由执行不同功能的AGV小车将笼箱送至暂存区、货物送至倾倒区的传送带。传送带将倾倒在上面的包裹送至分拣传送带，在分拣传送带上通过自动化单件分离设备将三中类型的包裹进行分离。在三种类型的包裹到达传送带下游后，由机器人将包裹放置在暂存区，再由两台堆垛机按类型将包裹放置在三个货架上。

在仿真模型建完后应用统计分析对仿真做出优化，提升各子系统运作效率，提升各AGV、自动设备、基本设施的利用率，实现货物的更快速、高效中转，降低现场运营异常，进而有助于提高客户满意度。实现分拣系统中各种随机因素与不确定因素考虑进来，对系统状况做出分析并进行优化，寻求优化途径和最佳运行参数，为实际中系统的运行提供参考。

8

王希文&曹雨娇 药房配送

 这是一个仓库与店面并存的外卖药房模型。一楼发生器产生托盘代表顾客订单，合成器(购物推车)跟随操作员根据全局表(客户订单)进行拣货打包，并发送至分解器(收银台)处理进行配送。二楼仓库内拥有不断货源，通过一定的补货系统机制向药房内货架进行补货。

9

张江泽 物流实验室

通过FlexSim仿真建模，对NIT物流实验室的自动仓库系统进行仿真模拟，利用物流仓库的智能化装备，从“制造—分拣—打包—入库—超市”等环节进行仿真模拟、同比还原，让更多的物流专业的学生了解其中物流实验室自动仓库系统的主要运作流程。作业分为两大块，一块为主要区域——NIT物流实验室主要操作区，进行“订单货物——汽水”的生产、加工、包装等物流系统环节；另一块为次要区域——校内的超市货物装卸搬运区域，进行商品的货架摆放与售卖。

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张龄尹 自动化立体仓库

 首先对要建设的自动化立体仓库进行规划设计，利用Flexsim软件对仓库进行拟建设，在此将仓库区分为入库区，货物存储区，出库区三大部分。入库区主要负责货物的扫描入库、打包、传送等；货物存储区主要负责对打包好的货物进行存储并统一管理；出库区负责对货物进行拆分、分拣、扫描出库、打包并装车。此外，该自动化立体仓库还投入AGV小车及子母穿梭车等现代化智能设备，并布局了办公室、托盘存放区等一系列工作区域，最大限度的满足仓库日常运作所需。

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赵枭宇 省内分拨中心

分拨中心(Allocating Center)是物流行业运作的经济活动组织，换个角度来说，它又是集加工、理货、送货等多种职能于一体的物流据点。分拨配送中心作为我国流通综合改革的突破口应得到大力发展，而开展分拨配送业务，就需要配备一定数量的分拨配送中心，这已经达成共识。问题的关键在于建立什么样的配送中心，历史的教训值得注意，当配送在逐步由低级向高级发展的过程中，切忌一哄而上，盲目投资去建设一大批现代化的配送中心。因此，从合理性的角度考虑，我们需要对分拨中心进行模拟仿真，以便在经济、效率、流程完整性等对分拨中心进行分析。

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郑思远 海铁联运

 本次Flexsim仿真模型参考上海洋山港的全自动港口对宁波北仑港的的海铁联运设备和相关仓储设备进行了重新设计和仿真优化，并利用PF模块完成了火车和起重机的协同运作。在整体设计布局中了解港口的运作流程，并通过吞吐量和设备运转时长等相关数据的对比，了解海铁联运对于运输效率的提升，以及物流的自动化和智能化对于港口吞吐效率的提升。 13

郑维乐 外卖配送方式

食堂随机接受来自学生的订单，订单号为标签号，标签号学生所在的食堂。

 实验中包含两次拣选：合成器接受订单，并打包成外卖，根据标签数值(也就是寝室)，操作人员将操作合成器，让托盘(包装)变得有区分度，利于下游分拣传送的分拣与传递。

 第一次拣选在分拣传送带的两个输出端口处，用于分拣S区和N区的外卖；第二次拣选是任务执行器处，将外卖精准的投递。

方案的优化中，我想到了任务执行器(也就是配送小车)的运输路线，方案有二：可双向和单向，最终结果将由Dashboard给出。

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周勇泽&侯凯 马戏团演示

基于创造出以王者荣耀为背景的马戏团主题表演，我们通过对人物模型的搜集与完善，并通过网上观看相关杂技团的表演进行模型人物动作的设计，凭借在3ds max中转换模型格式并导入Flexsim中，并进行添加实体、设置动画等步骤让模型动起来，要求模型具有创新性、美观性，最终能达到实现在Flexsim中出现一个栩栩如生的马戏团模型的效果。

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孙宇航 红警大作战

 首先我将设计整个模型的地图板块，导入相应的地图图片，然后再学习sketchup，对部分红警模型进行设计与捏造，在此基础上，考虑模型的逻辑，进行关键建筑的连线与路线设计，最终效果为图上所展示。

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魏巍 浙大宁波理工校园

首先利用sketchup软件对浙大宁波理工校园内的各个标志性建筑物进行3D模型绘制，再将绘制好的模型导入flexsim软件中，利用flexsim软件的功能实现理工校园人员走动的过程，为了使模型变得更加美观，还创造性的加入了流动云彩，生动形象的展现了理工校园内部风采。 17

张延庆 flexsim天际线

这是宁波的机场路-永丰路立交桥，是一个典型的四向对角半苜蓿叶半定向立交。我选用分拣传送带作为主干道与立交桥，然后通过设置设置出入口位置、侧栏高度与偏移、布局节段来最大程度上拟真立交桥。

完成立交桥之后，我又加了一点修饰。路网成型之后就要考虑选取什么建筑组成城市的天际线了。我使用的模型软件是Sketchup，模型来源是其模型仓库网站https://3dwarehouse.sketchup.com/。下载、打开、略微修改、更改格式、导入，非常简单的步骤，最后再将建筑摆列，加入树木、路牌、路灯、地板(临时实体改的)、绿篱(临时实体改的)、护栏(货架改的)等，加一点修饰，形成还可以的天际线。

2 课程评价&个人收获

01 李思晴3170125003

      通过仿真设计的学习，能更好地展示校园风采，为学校树立良好的形象，宣传校园文化，也可为校园内部的建筑物、道路、辅助设施的修建提供规划工具，加快校园建设。 在flexsim学习的过程中，我遇到许多问题时，会去一些线上网络课程学习，激发了我学习的主动性，从而在学校课程的基础上进一步拓宽了知识面，了解了更多的建模软件和方法，用建模的手段去解决问题，节约现实成本，优化现实方案，使效果更加直观。

02 芦绮3170125064

Flexsim模型很考验我们对于细节方面的创造力，有时候一些很简单的逻辑关系，也能做出不错的效果，例如足球比赛。同时，其他的三维制图软件也非常重要，例如SketchUp，一个优秀的Flexsim模型肯定是离不开个性化的定制，flexsim的仿真效果很大程度上是依托于自定义物品的。

03 梅何薇3170125016

通过这次仿真建模，让我更加了解了Flexsim的建模过程，也让我掌握了Sketchup绘图的基础操作，这也让我在今后生活中多掌握了一种解决问题的处理技能，而我的 flexsim 建模水平从一个得对照着视频或者教程才能勉强完成作业的小白，进阶成了可以凭借真实的发生情况，自行进行部分逻辑编写的进阶小白，这让我感到特别骄傲。

04 潘蓓佳3170125045

为了这次的作业，我将我所学会的为数不多的仿真技能都应用上了，这对我来说是一次很好的练习与巩固，我想过了暑假两个月下学期开始毕业论文我大概率也不会忘记基本的操作。

物流仿真技术是借助计算机技术、网络技术和数学手段，采用虚拟现实方法，对物流系统进行实际模仿的一项应用技术。我做完第二个的时候我妈就非常诧异，认为总算学了一点有用的东西，所以初步的学习想要做出一个外行人觉得不可思议的模型其实并不难，但是我所制作的模型有多大的应用价值只有我自己最为清楚，这是一个学生练习，是我自己的作业，想要让模型真正发挥出价值对我来说还非常的困难，我还有很长的一条路要走。

05 陈心叶3170125011，潘雅3170125013

将Flexsim虚拟仿真软件应用学校虚拟建设,为我们自身提供逼真的实践环境和条件以及多维的学习平台,使我们能够高效地发挥专业知识和技能水平,降低实践成本,提高创新意识与能力,并有效地将学习内容从课堂延伸至课后乃至企业,让我们的知识运用与企业的实际生产相适应,实现企业需求与学校人才培养的无缝对接,大大提升了物流仿真课程的教学效率与教学效果，并且有效的锻炼了相关软件的熟练度。

06 沈佳琪3170125002，黄嘉琪3170125005

在Sketchup的3D建模和Flexsim的帮助下，将学校的主要建筑三维的呈现在观看者眼中，更加逼真的模拟现实情况，比原有的地图更好的展现学校的构造和风采，也可以辅助规划学校设施改善建设。 在学习Flexsim过程中可以激发创造思维，每当做好一个基础的模型，就可以头脑风暴的给它转换为一个主题，像机场运输、上下游供货等。遇到难题，会主动去了解和深入，不仅局限于课堂上的有限时间。仿真软件可以将一个方案短时间构造，分析模拟可能出现的问题，然后对设置的数据进行修改，减少现实中大量的人力物力投入。

07 王克萱3170125060

通过Flexsim仿真，可以把任何制造业、物料处理和业务流程快速、轻易、高效的描述出来，还可以连接其他软件，作出贴合实际的模型。

仿真过程困难重重，但解决困难的过程收获很大，这也正是物流学子应必备的技能。随着物流系统变得越来越复杂并且内部关联性越来越强，仿真技术日益成为其研究的重要手段。运用计算机仿真技术对现有的生产物流系统的优化或新生产物流系统的设计，不仅可以避免建立物理试验模拟系统的投资，减少设计成本，而且可以通过计算机技术进行精确计算和验证分析，提高系统方案的可行性。根据物流中心的工艺设备参数和工艺流程建立起来的计算机仿真系统，可以形成直观立体的三维仿真动画，提供生产系统的生产量，确定问题位置，报告资源利用率等。

08 王希文3170125050,曹雨娇3170125051

接触任务的一开始觉得很迷茫，有种无处下手的感觉，但通过查阅各类资料和教程视频，我们终于打开了模型建设的第一步。与此同时，同伴间的讨论与学习也是很重要的。我们在建设模型的开始，课程还未完全结课，有些许内容通过二人互相学习并不断试错，使得最后被应用于模型，后期老师上课的讲解也对我们有许多帮助。而且上课的内容也要活学活用，将同样的构建思路运用到更多的场景中。对于课堂知识不仅仅是会操作，还要懂得步骤操作的意义。

09 张江泽3170125028

通过这一次NIT物流实验室的仿真模拟，能够清楚地认识到物流实验室内部运作系统的总体流程，以及学会如何通过编辑逻辑信息来控制实验室的器械运作。再通过“全局表”来编写“超市一周订单”的信息，以此来进行货物的生产、加工、储存、运输、装卸搬运等相关流程。物流仿真技术是一门实打实的信息技术课程，它能够使得物流专业趋向与智能化、信息化，可以为现代物流建设提供建设性的依据。学习物流仿真可以帮助物流学子加强对物流的理解，并且可以将物流的系统化更加凸显出来。此外，掌握物流仿真这门技术，可以为企业的预测与决策提供可视化的支持，还能够增强物流行业智能化的软实力。

10 张龄尹3170125014

 通过Flexsim仿真软件对拟建设的自动化立体仓库进行研究，可以在较短的时间内找出系统存在的瓶颈，并依据仿真结果对系统进行了优化。对比前后两次主要设备的利用率，方案的优劣一目了然，优化后系统运行状况较之前得到了明显的改善，达到了用仿真软件设计自动化立体仓库和优化的目的，确保了设计的可行性。

11 赵枭宇3170125037

在做分拨中心之前，课堂上学习过各个小环节的案例仿真，没有将各个环节进行整合，逻辑的梳理。进行大作业分析之后，对于整个仿真模型的布局，逻辑的设置，可视化的设计有了更深的理解，对自我的能力有了很大的提升。

12 郑思远3170125075

这次制作物流仿真模型让我受益良多，一方面检验了我这学期以来对于FlexSim学习内容的掌握和应用，另一方面也让我的规划布局能力、独立思考能力还有耐心程度有了很大的提升。在遇到出现bug不能够运行时，我会将这个部分单独拎出来放入新文件中重新进行建模，一步一步实验，找到出问题的部位和逻辑漏洞。而在套用模型改动画时也是单独建模实验，成功后再放入总模型中，这样可以避免对已经完成的模型造成破坏也可以减少其他逻辑线路造成的干扰。FlexSim满足了那个对世界充满好奇心的我，也让喜爱建筑模型的我得到了一次非常难忘的体验。

13 郑维乐3170125010

Flexsim不能统计吸收器的服务质量感知，只能通过自己的方案，和方案中所能统计到的数据进行猜测。

 模型的制作需要非常仔细，尤其对每个实体功能的掌握，这很考研基础功，在基础功没有做好的前提，不要说学其他的pfprocess模块了，做一个模型超过20个的仿真就会遇到很多问题，通常这类问题是可解决的，也可避免的，但是由于基本功不扎实，在很多细节上走了弯路。

  想要做好flexsim需要很多的时间与精力，也许我现在用到的只是一个表层的逻辑，并没有深入的了解学习过，但是我觉得在简单的操作过程中我学到了基础知识，比如处理器的上游端口的第一个端口需要是托盘容器类的实体；分拣传送带的上游端口无法使用运输工具；传送带的各种布局方式的改变。

14 侯凯3170125039，周勇泽3170125031

考虑到Flexsim强大突出3D显示的功能，可以配合其他软件一起使用。在选取好王者荣耀中的人物模型后，通过3ds MAX对模型修改调整并导入flexsim，直观地感受到了仿真环境下模型的简洁、直观。细心与耐心也是建模过程需要的品质，在经历排版布局、设置参数、动画设计、录制视频等一系列步骤之后，可以得到一个马戏团模型。

15 孙宇航3170125076

  学习flexsim和其他建模软件一起，将有助于仿真范围更广的模型，而不仅仅局限于物流仿真模型，因此我将flexsim与sketchup进行结合，对红警游戏进行了一定的创新，这就说明flexsim的可操作性很强，同时flexsim软件有自身比较复杂的逻辑，如果没有一定的计算机知识，想要深入还是有一定的困难。因此想要学好flexsim，我认为我还需要加强学习一部分的编程代码知识。

16 魏巍3170125059

通过flexsim这个课程不仅让我对仿真建模的操作有了初步的了解，也让我掌握了sketch up软件的基本操作。在模型建设的过程中，虽然遇到了一些问题，但是通过网上视频的学习以及询问同学也顺利的解决了。同时这也激发了我学习的积极性，让我更加全面深入的了解了flexsim软件的具体功能操作。

17 张延庆3170125071

我认为我的制作思路还是比较清晰的，尽管中间遇到了一点点问题。我感觉这个软件给用户的感受特别的差，动不动就卡，还有一些恶性bug，比如实体旋转不动、右边参数栏的数据莫名其妙的变动，这些成为了我制作中遇到的最大的困难。虽然软件中有一些bug,但是在建模的过程中也让我感受到了flexsim建模的逻辑魅力。

物流的世界奇妙而又充满魅力

在各种科技的交融下

为我们呈现独特的视觉盛宴

本期的物流课堂分享就此结束啦

期待各位同学们

在物流的殿堂走得更远

END