小学阅读方法六种_中小学阅读方法第一法则---如何精读？

从写作这个角度说，阅遗有着多方面的意义：通过阅遗，我们可以继承前人的知识，开拓视野，不断地提高认识事物的能力；通过阅读，可以学习他人的表达方法、写作技巧，通过阅读，还可以采集到各种事实来充当我们的写作材料。

从现实生活中直接捕提丰富多采的写作材料，无疑是极其重要的，但广阔无限的社会生活，任何人也不可能全部去经历，古代和外国的许多事物我们也不可能亲身去感知。因此，通过阅读获取写作材料，是又一个极其重要的途径。

阅读有方法可循。阅读必须讲究方法。

〔精读〕

精读，是为了达到对读物的充分理解而进行的一种阅读方法。这种方法，要求我们认真、仔细、精确地硏读读物，最后达到对读物的语言文字和思想内容完全理解的程度。

精读法一般分以下几个步骤： 第一步：通读文章，了解文章的大意；

第二步；细读文章，对文章的字、词、句、段、篇，进行分析和思考，深入理解文章的意思。

比如对于字词，不理解的，就翻阅字典；对于句子，不仅要理解它的字面意思，还要理解它的深刻叉对于段落，不仅要能正确的分段，概括段意，而且要理解段和段之间，段和篇之间的关系。对于全篇，不仅要能概括中心思想，还要了解作者的思路。

第三步：联系实际，展开联想和想象。体会文章所说的道理和描绘的情景。

从思想内容和表达方式两个方面，对文章作出评价。
在上述过程中，还可以结合运用圈点勾划、评点、笔记等方法。
对精读的文章，要加以选择。我们要精读的，往往是那些对于我们的学习、生活有重要指导意又，而文章本身又比较精采的。