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虚数的概念也曾困扰着我,就像自然常数
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在说虚数(Imaginary Numbers)之前,应该先提大家更加熟悉的一个概念,那就是负数(Negative numbers)。负数的概念在小学数学里就有介绍,也就是说,小学生也应该能够自信地进行负数的各种运算,但是在公元
“负数”在当时被认为是荒谬的,就像公元500年之前,毕达哥拉斯学派的弟子希伯索斯(Hippasus)发现无理数(也称为无限不循环小数,如自然常数
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公元前
当人们在直观感受遭遇挑战的时候,人们往往先选择拒绝。
例如,当时的人们可以很直观地理解,如果你家有
所以,人们无法直观上理解的计算方法在当时是不能被接受的。以致于,1759年英国数学家Francis Maseres[2],也会说:“Negative numbers darken the very whole doctrines of the equations.(负数使关于方程的所有学说变得毫无意义,即认为负数没有意义)”。
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即使是欧拉(Leonhard Euler),也为“负数”的概念纠结了好一阵。不过现如今,认为负数“无用”或“不合逻辑”才是真的荒谬。
那为什么人们对负数的理解发生了
例如“债务”。人们会在日常支出中记录各种交易信息,如果欠别人
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虚数也有相似的命运,从其名字就可以看出似乎受到过很不公正的待遇。一元二次方程
对于方程
但是如果这种“变换”是“旋转”呢?听起来很新颖,但是我们把
而这个坐标系构成的平面也称为“复平面(横轴为实数轴(Real Dimension),纵轴为虚数轴(Imaginary Dimension))”,并用字母i 作为该情况下
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那如果想顺时针旋转
答案是:乘以
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而且如果乘以两次
如果分别乘以
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可以得到以下结论:
-
(毫无疑问)
-
(感觉是句废话)
-
(上面已经说明了原因)
-
(三次逆时针旋转
,相当于顺时针旋转
)
-
(四次逆时针旋转
,回到初始位置,循环结束)
-
(开始下一循环,逆时针旋转
)
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同时,上图也不知不觉地将数从一维的实数域拓展到了二维的复数域,即实数与虚数的组合。或者说:复数=实部+
复数Z 可以看作是复平面上的点
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为了描述复平面上的任意一点,可以写成更为普遍的形式:
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其中,
而
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下面进行一个复数的计算实例,需要记住的一点是:两个复数相乘的结果就是:让它们的模长相乘得到最终的模长,让它们的幅角相加得到最终的幅角。
假设我们在一艘帆船上,现在帆船的航向是东北向,且每向东前进
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如果放在复平面上,船的位置在圆心处,那么当前的航向可以直接用复数表示,即
计算过程为:
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画出图就很直观了,新的航向是每向西前进
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幅角为
注意,如果要保持航速不变的话还需要在上面计算结果的基础上再除以
既然复数自带旋转属性、有大小、有方向,而正是虚数的存在才将一维的实数域提升或者说扩展到了二维的复数域,那么还有什么理由说虚数很虚呢?
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参考
- ^Hippasus. https://en.wikipedia.org/wiki/Hippasus
- ^Francis Maseres. https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Maseres
- ^A Visual, Intuitive Guide to Imaginary Numbers. https://betterexplained.com/articles/a-visual-intuitive-guide-to-imaginary-numbers/