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C语言程序设计实验报告——实验四

实验名称选择结构程序设计成绩姓 名学号班级实验地点9B506完成日期2009-10-28实验目的1．熟练掌握关系运算符和逻辑运算符。?

2．熟练掌握?if结构、if…else?结构语句。?

3．掌握?switch?语句。?

4．掌握分支语句的嵌套。

实

验

内

容

与

步

骤

实

验

内

容

与

步

骤

实

验

内

容

与

步

骤1．分析以下程序，判断输出结果，然后上机调试验证结果。

(1)

#include?

void?main()?

{?

int? i=1,j=1,k=2??

if((j++||k++)&&i++)??

printf("%d,%d,%d?\n",i,j,k)??

}

(2)

#include?

void?main()?

{?

int?i=0,j=0,k=6??

if((++i>0)||(++j>0))?k++??

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k)??

}

(3)

#include?

void?main()?

{?

int?ok1,ok2,ok3,x?

ok1=1??

ok2=2??

ok3=3??

x=15??

if(!ok1)?

x--??

else?

if(ok2)?

if(ok3)?

x=3??

else?x=4??

printf("%d",x)??

}

(4)

#include?

void?main()?

{?

int?a,b,c??

a=2?b=7?c=5??

switch(a>0)?

{??case?1:switch(b<10)

?

{? case?1:printf("@")??

break??

case?0:printf("!")??

break??

}?

case?0:switch(c==5)?

{?case?0:printf("*")??

break???

case?1:printf("#")??

break??

default:?printf("%%")??

break??

}?

default:printf("&")??

}?

(5)以下程序在执行时，从键盘输入?3，输出为 。

#include?

void?main()?

{?

int?x?

scanf("%d",&x)??

switch(x)?

{?case?5:?printf("Excellent")??

default:?printf("Poor")??

case?4:?printf("Good")??

case?3:?printf("Pass")??

case?2:?printf("Fail")??

}?

}?

2．以下程序可能有多处错误，请改正并上机调试。

(1)

#include?

void?main()?

{?

int??year,leap??

scanf("%d",year)??

if((year%4=0&year%100!=0)OR(year%400==0))?

leap=1??

else?

leap=0??

if(leap=1)?

printf("%d?is?a?leap?year!\n",year)??

else?

printf("%d?is?not?a?leap?year!\n",year)??

}?

3．在横线处给程序填空。

(1)输入?4?个整数，按大小顺序输出。

#include?

void?main()?

{?

int?a,b,c,d,t??

scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d)??

if(a

{?t=a?a=b?b=t}?

pr+intf("%d,%d,%d,%d",a,b,c,d)??

}

(2)将字母换成小写。

#include?

void?main()?

{?

char?c?

scanf("%c",&c)??

if(? )? ??

printf("%c",c)??

}?

4．编程题

(1)编写一个程序，求一元二次方程?ax?

2?

+bx+c=0?的根。

(2)给出一个百分制的成绩，要求输出成绩等级“A”、 “B”、 “C”、 “D”、 “E”。?

90?分以上的为：“A”级，80～89?分的为“B”，70～79?分的为“C”，60～69?分的

为“D”，60?分以下的为“E”。?

1? (x

(3)编程序：设函数?y=? y?=?2*x+9? (-1≤x≤1)?

5*x?

2?

-3? (x>1)

用?scanf()函数给?x?赋值，分别为?x