福大计算机课程表,福州大学第二届人工智能班招生啦！速来！

你高考报志愿的时候是不是想报人工智能来着？

对啊，大部分学校本科都没有这个专业...唉

去年福大本科开了一个“人工智能实验班”，到今年已经是第二届啦。9月3日晚7点在博学厅将举办第二届人工智能班专场招生宣讲会...

！真的吗？一起去看看啊！

如果你也对人工智能感兴趣

那么请收好下面这份

人工智能实验班招生指南!

培养目标

培养掌握人工智能相关交叉学科基础知识、基本方法和应用技术，具备较好的科学素养、创新思维能力与国际视野，未来能在国家人工智能技术及产业发展中发挥引领作用，并有潜力成长为跨学科的复合型卓越人才。

培养模式

不打破原有学科专业的班级建制，以辅修专业的形式对学生进行培养，学生同时隶属原所在学院和人工智能学院的双重管理。采取“跨学科交叉复合、科教协同”的培养，通过开展系统全面、针对性强的创新创业教育，为有志于深入学习人工智能的青年学生提供“理论学习+科研训练+项目实践”三位一体的综合性培养平台，探索“人工智能+X”复合专业培养新模式。

学制和学位

学制

原则上在第一专业学制年限内完成辅修学业，学生若有需要可按学校统一规定申请延长修业年限。

学位

已获主修专业毕业证书，并修满人工智能实验班培养方案规定的全部学分，授予人工智能专业辅修专业证书；

已获主修专业毕业证书，未修满人工智能实验班培养方案规定的全部学分，但已获得人工智能实验班学分达到或超过25学分，由学校发给人工智能专业辅修课程证明。

培养措施及特色

构建“多学科交叉融合”的

人工智能实验班培养体系

通过对福州大学计算机、控制、机械、通信、电子等学科在人工智能方向的交叉复合与相互渗透，融合形成“多学科交叉”的人工智能实验班培养体系，包括跨学科的课程体系建设、教学内容设计、实践教学体系构建等，并通过多学科专业教师的协同教学，培养学生的跨学科融会贯通能力。

科教、产教深度协同，

培养学生创新研究与实践能力

依托学校人工智能研究院的科研团队，推行科教融合，促进人才培养、学科建设、科学研究相互融合协同，实现高水平的科研支撑高水平的人才培养。每4名学生(来自不同学院)组成一个团队，后团队将在指定导师指导下开展科学研究，通过科研训练提升创新研究能力。依托中海创等行业龙头企业，以企业真实项目开展实践训练，所有学生在导师指导下均直接介入企业项目。

创新教学模式和考核评价机制

强调以学生为中心的教学理念，倡导在课程教学中采用问题式、项目式、研讨式、案例式等灵活多样的教学方式，注重提高学生的课堂参与率。鼓励教师充分利用现代网络信息技术的优势，利用已有的优质 MOOC 课资源或自主开发MOOC课与微课，探索线上线下相结合的翻转课堂教学模式。突出考核学生创新思维能力、动手实践能力和团队协作能力，采用过程性与终结性相结合的考核方式，实行优胜劣汰的动态退出机制，将考核贯穿学生学习的全过程。

实施专门的优惠政策

实验班单独组班上课，一般安排在晚上或双休日。所修实验班课程免费(重修需按规定缴费)。学校为实验班学生配备班导师，在大二下为每位学生配备学科导师。实验班学生的推免指标单列，推免比例最高可达50%。

了解了这么多

爱好人工智能的你，是不是已经心动了呢？

那么要怎样才能加入我们的人工智能实验班？

加入以后的课程如何安排？

快接着往下看吧！

招生选拔

01

基本原则

自愿报名、择优选拔，不超过40人。

2

选拔条件

1、面向自动化专业(电气工程与自动化学院)、机械设计制造及其自动化专业(机械工程及自动化学院)、电子信息类、电子科学与技术与物联网工程专业(物理与信息工程学院)和计算机类和软件工程专业(数学与计算机科学学院)二年级(即2018级)本科生进行培养。

2、大一成绩绩点排名前30%，补考不超过1门课。

3

报名选拔程序

1、学校于2019年 9 月 3日晚 7 点举办专场招生咨询会。

2、符合以上条件的2018级学生于 9 月 5 日前填写《福州大学人工智能实验班申请表》，并将打印的“申请表”及相应附件材料装订一起交给各自学院辅导员。

3、根据学生报名结果，学校于9 月 6日择优公布入选实验班面试名单。

4、学校于9 月 7 日组织对学生进行面试，择优确定。

课程设置、各环节课程安排

课程设置

人工智能实验班课程设置上实行主辅修专业课程的全程交叉、渗透与融合，总学分约47 学分，其中约 33 学分采取课程渗透融合的方式认定为原主修专业课程学分，另外约 14 学分(含实践环节)为新增课程。

各环节课程安排

(学期安排3即大二上)

如果你想更加详细的了解人工智能班

那么，9月3日晚博学厅

人工智能班招生宣讲会

不要错过喽！

福州大学官方微信团队

资料来源：福州大学人工智能学院筹建工作办公室