小说形象特征包括哪些方面_高考小说鉴赏之——人物形象(一)

本文介绍了高考小说鉴赏中人物形象分析的四个方面,重点讲解了如何概括人物形象特点和鉴赏塑造人物形象的手法。通过分析人物的身份、职业、外貌、性格、行为品质以及作者的描写方式,帮助考生理解并评价小说中的人物形象。
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(关键是读懂作品,读不懂掌握再多技巧也没用!)

高考小说鉴赏之——人物形象(一)

高考鉴赏小说形象一般有四个方面:①概括人物形象特点鉴赏塑造人物形象的手法分析形象的作用对小说中形象(主要是人物形象)进行探究。

今天介绍前两点

一、概括人物形象特点

人物是作品内容的重要因素,更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的主题

宏观上,一般分为两个层面。

第一个层面是外在特点:包括人物的身份、职业、外貌等;

第二个层面是内在特点如下:

性格特征、精神品质:朴实与圆滑、淡泊与世俗、真诚与虚伪、沉稳与急躁、高雅与粗俗、开明与保守、正直与奸诈、单纯与复杂、坚强与软弱等。

行为品质:老练与稚嫩、果断与拖沓、仁慈与毒辣、庄重与轻佻、勤劳与懒散等。

待人、对事态度:热情与冷漠、和蔼与粗暴、宽容与刻薄、谦逊与傲慢、无私与自私、认真与马虎、严谨与草率、一丝不苟与敷衍了事等。

微观上,把握小说人物形象特征要从两点入手:

一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们影响着人物的形象(性格);

二是结合小说对人物语言、外貌、动作、心理的直接描写的内容以及环境、与他人的关系等间接描写的内容来把握人物

鉴赏家是指具有对美术、文学、音乐等艺术作品的高度敏感和较高水平的人。鉴赏家人格的特征主要包括: 1. 敏感性:鉴赏家通常非常敏感,能够感知到艺术作品中微妙的情感和表达。 2. 开放性:鉴赏家通常非常开放,对新的和非传统的艺术形式持有开放的态度。 3. 创造性:鉴赏家通常具有创造性思维,能够从艺术作品中汲取灵感并产生新的创意。 4. 好奇心:鉴赏家通常非常好奇,对不同类型的艺术作品和文化背景感兴趣。 5. 深度思考:鉴赏家通常能够深入思考艺术作品背后的意义和表达。 鉴赏家人格的形成受到多种因素的影响,包括: 1. 家庭环境:家庭环境对个体的人格发展有很大影响。如果一个人成长在一个注重艺术和文化的家庭中,他或她更容易成为一个鉴赏家。 2. 教育背景:接受艺术和文化教育的人更容易成为鉴赏家。艺术学校、文化课程和音乐课程等都是塑造鉴赏家人格的重要因素。 3. 社会文化环境:社会文化环境也对鉴赏家的形成有很大的影响。如果一个人成长在一个注重艺术和文化的社会中,他或她更容易成为一个鉴赏家。 4. 个人兴趣:个人兴趣也是鉴赏家的形成因素之一。如果一个人对艺术和文化有浓厚的兴趣,他或她更容易成为一个鉴赏家。 总之,鉴赏家人格的形成是一个复杂的过程,受到多种因素的影响。家庭环境、教育背景、社会文化环境和个人兴趣等都是塑造鉴赏家人格的重要因素。
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