(关键是读懂作品,读不懂掌握再多技巧也没用!)
高考小说鉴赏之——人物形象(一)
高考鉴赏小说形象一般有四个方面:①概括人物形象特点;②鉴赏塑造人物形象的手法;③分析形象的作用。④对小说中形象(主要是人物形象)进行探究。
今天介绍前两点
一、概括人物形象特点
人物是作品内容的重要因素,更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的主题。
宏观上,一般分为两个层面。
第一个层面是外在特点:包括人物的身份、职业、外貌等;
第二个层面是内在特点如下:
性格特征、精神品质:朴实与圆滑、淡泊与世俗、真诚与虚伪、沉稳与急躁、高雅与粗俗、开明与保守、正直与奸诈、单纯与复杂、坚强与软弱等。
行为品质:老练与稚嫩、果断与拖沓、仁慈与毒辣、庄重与轻佻、勤劳与懒散等。
待人、对事态度:热情与冷漠、和蔼与粗暴、宽容与刻薄、谦逊与傲慢、无私与自私、认真与马虎、严谨与草率、一丝不苟与敷衍了事等。
微观上,把握小说人物形象特征要从两点入手:
一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们影响着人物的形象(性格);
二是结合小说对人物语言、外貌、动作、心理的直接描写的内容以及环境、与他人的关系等间接描写的内容来把握人物